（1）在显微镜下观察植物细胞的临时玻片标本时，看到视野中有一个污点。当用手移动临时玻片标本时，视野中的污点也随着移动，这时污点是在____________________上；如果视野中的污点不随着移动，则污点是在____________________上。

（2）在每种生物的体细胞内，染色体的__________、_________ 和___________ 都是一定的。

（3）细胞分化是指分裂后的细胞在______________、______________和_____________上向着_______________方向变化的过程。

（4）一株幼苗之所以能由小长大，主要是由于细胞数目         和细胞体积­­­­­­       的结果。

（5）草履虫依靠身体表膜上_________________的摆动，可以在水中_________________前进。

（6）下图是动、植物细胞结构比较图，请据图回答：

①从上图可见植物细胞和动物细胞都具有②                  ，③                ，⑤                   三个结构，而且功能基本相同。②除了具有保持细胞内部环境的稳定，还可以控制细胞内外物质的                 ，③内含有独特的             物质。

②动物细胞没有①            ，没有大的④              。

下图表示细胞的分裂和分化过程，请据图回答下列问题：

（1）图中表示细胞分裂过程的是_________（选填“①”或“②”），判断的依据是该过程只有细胞的_______增多。

（2）图中的②表示细胞的________过程，经过此过程，形成了不同的______________。

（3）生物体由小长大是与细胞的__________、___________和___________分不开的。

下图示人体组织形成过程，请分析回答：

（1）图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞________的过程。

（2）构成大脑的主要是[________]神经组织，具有收缩和舒张功能的是[⑥]________组织。

（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有________。

Ⅰ同学们，你从一个受精卵，发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。你能据图回答下列问题吗？

(1)、整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是           。

(2)、A细胞通过         形成B。在此过程中，            经过复制后，分别进入两个新细胞。

(3)、B通过            形成C。此过程中细胞的形态、结构和功能发生了显著变化。

Ⅱ、请你仔细观察如图所示的实验装置，回答有关问题：

（1）、甲装置可以用来探究植的        ．塑料袋上的水珠主要是通过叶片的________散失的．

（2）、乙装置可以验证植物________，实验中用黑色塑料袋是为了防止植物进行________，影响实验效果．

（3）、丙装置可以用来验证光合作用产生________．

（4）、丁装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是________．

（5）、将甲装置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出某气体含量随时间的变化曲线如图戊，该气体是________．

A．氧气            B．二氧化碳           C．水蒸气             D．氮气．

如图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的概念示意图，请据图分析回答问题：

（1）图中A→D代表的是细胞的________过程；如果将A的细胞用碱性染料染色，会发现被染成深色且变化最明显的物质是________。

（2）图中D→E、F、G、H表示是细胞的________过程；该过程的结果是形成了多个细胞群，构成了不同的________。

（3）在正常情况下，上述两个过程后新细胞内的遗传物质是否会发生改变？________（填“是”或“否”）。

（4）假设H是人体血液，从结构层次上分析，其属于________。

你从一个受精卵长成一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：

（1）图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞________的过程。

（2）人体的四种基本组织________、________、________、________。

（3）人的大脑皮层主要是由图中的________组织构成。

下图表示细胞分裂和细胞分化的过程，各种图型表示不同的细胞。请回答下列问题。

（1）图中的①表示细胞的     过程，判断的依据是因为①的过程有细胞        的增多。

（2）图中的②表示细胞的     过程，②过程的结果是形成了不同的               。

图中是植物细胞分裂及分化的过程，请据图完成下列问题。

（1）如果①内含有12对染色体，那么④的一个细胞中染色体数为________。图中具有分裂能力的细胞为________，它们属于________组织。

（2）由②→⑤的过程叫________，在这个过程中，细胞团成为________组织，并且失去了________能力。

（3）取一个成熟的番茄果实，用开水烫过即可撕下表皮，露出里面的果肉。表皮和果肉分别是图中的________（填编号）。

下图是细胞的部分生命活动，请根据图回答问题。

（1）图中A表示________过程，细胞在完成了该过程以后，细胞核中的染色体数目和形态与原细胞中的染色体数目和形态________（填“相同”或“不相同”）；经过D表示的________过程形成了________。

（2）动物细胞在进行B过程时，细胞结构发生变化的顺序是：________→________→________。

（3）人体具有大脑、胃、心脏、眼、耳等许多________。

（4）水稻与啄木鸟相比，没有的结构层次是________。

（5）细胞壁薄，细胞质浓，在茎尖、根尖等部位都有，终生保持分裂能力，这段话描述的是植物的________组织。

（6）一株油菜是由根、茎、叶、花、________、种子六大器官组成的。

下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的， A细胞通过细胞分裂形成B。在此过程中， ___________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，意义是什么呢？______________                                        _。

（2）B通过        形成C，C表示人体的_______。C中有四种不同形态的细胞，这些不同的细胞中的遗传物质是否相同？_______。

（3）从结构层次看，人体的胃是一个_________，覆盖在它的内外表面起保护作用的是C图中的_________组织，胃病的人会感到疼，因为胃里面有_________组织，严重溃疡会导致胃出血，是因为有_________组织，胃收缩舒张将食物磨碎，是因为有_________组织。