知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．图1和图2分别是动物细胞的部分生命活动示意图和显微镜结构示意图，请据图回答问题（[]内填代号，横线上填名称）．

（1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是 ______ （填“甲或乙”）的显微镜．
（2）图中A表示 ______ 过程，经过B过程形成了 ______ ．
（3）叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有 ______ 等结构（至少答出两项）．
（4）制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加 ______ ，目的是保持细胞的原有形态．
（5）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器和[ ______ ] ______ ，若要使视野中的物像更加清晰，应调节[ ______ ] ______ ，若物像在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向 ______ 移动至视野中央．

难度：较易

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2．如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2，请根据图回答问题：

（1）图中A表示 ______ 过程；经过B ______ 过程形成了 ______ ．
（2）叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有 ______ 等结构．
（3）制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加 ______ ，目的保持细胞的原有形态．
（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[ ______ ] ______ 和[ ______ ] ______ ．
（5）若要使视野中的物象更加清晰，应调节[ ______ ]．若物象在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向 ______ 移动至视野中央．

难度：较易

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3．
请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题：

⑴若显微镜的目镜为5×，物镜为40×（如图1），则观察到的物像放大       倍。
⑵制作人口腔上皮细胞临时装片过程中，染色时所用的染剂是               。（从图2中选择）

⑶人口腔上皮细胞结构与图3中的      （填“甲”或“乙”）相同，判断依据是                                                 。

⑷无论甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是[  ]            。

⑸通过观察与学习，我们知道了除病毒外的其他生物都是由细胞构成的；      是构成生物体      和      的基本单位。多细胞生物体的组织，是在细胞分裂的基础上，经过细胞        形成的。

难度：中等

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4．
植物体结构和功能的基本单位是，在其发育的过程中，形成了各种组织，这是细胞的结果。

难度：中等

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5． (1)
植物的生殖器官包括_____、_______和_______。
(2)
种子萌发的外界条件是：种子萌发时要求适量的   、适宜的      和充足的空气。
(3)
如果受精之后继续观察子房的发育，其内部结构演变的结果应该是：受精卵发育为     ，子房壁发育为果皮，整个胚珠发育为       ，整个子房发育为      。
(4)
在检验绿叶在光下制造有机物的实验中，实验组和对照组的叶片都要做脱色处理，其目的是         ，脱色后叶片变成了         色。
(5)
植物体结构和功能的基本单位是     ，在其发育的过程中，形成了各种组织，这是细胞   的结果。

难度：中等

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6．如图1表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，图2表示显微镜的四个镜头，图3表示植物细胞结构示意图，图4表示植物细胞分裂和细胞分化形成组织的大致过程示意图．请据图回答下列问题：

（1）在图1步骤②的操作过程中，某同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自图1细胞结构中的 ______ ．图1步骤④滴的液体是 ______ ．
（2）观察时，视野中若出现较多气泡，是由于图1中所示的步骤 ______ （填序号）操作不当引起的．欲使视野中的细胞数目最多，应选用图2中的镜头组合是 ______ ．
（3）图4中，①是 ______ 组织，③是 ______ 组织，④是 ______ 组织．由①到③的过程中，细胞在形态、结构和 ______ 方面发生了变化，并且失去了 ______ 能力．

难度：较易

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7．

概念图能直观形象地呈现知识结构，利于理解记忆。下面是植物细胞相关概念图，其中A、B表示结构，a、b表示功能，①代表过程。下列说法不正确的是( )

A．①表示细胞分裂

B．A表示细胞质

C．a表示保护支持

D．B表示细胞核

难度：中等

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8．
细胞是生物体结构和功能的基本单位，我们可以通过细胞的生活来分析细胞能够体现出的生物体的基本特征。请据下图细胞结构模式图来分析回答。

（1）该图是________（动物/植物）的细胞，判断的依据是该细胞有____________________。

（2）在细胞的生命活动中，图中[ 2 ]_________具有___________________的作用，能够让细胞生活需要的营养物质进入细胞，能将细胞产生的废物排出细胞。这能够体现生物的基本特征有_________________、_______________。

（3）该细胞中的能量转换器是_____ ____。

（4）生物体还通过细胞的_______________________来实现生物体的由小长大。

难度：中等

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9．如图为动物和植物两种不同类型的细胞模式图，请分析回答问题。

（1）图      (填“甲”或“乙”)表示的是动物细胞。
（2）细胞中起到控制生物遗传、生长发育的结构是图中的 [ ]              。
（3）图中结构B具有保护和              的功能。．
（4）图甲所示细胞特有的、能进行能量转换的结构是[3]           。
（5）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果是形成了不同的          。

难度：中等

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10．

下列是对细胞、组织、器官有关知识的叙述，你认为不正确的一项是

A．细胞的控制中心是细胞核

B．植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器

C．植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂、分化形成的

D．西瓜的种子和动物的心脏都属于器官

难度：较难

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