知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
在一定的空间范围内， ______ 与 ______ 所形成的统一的整体叫生态系统．

难度：较易

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2．
府前路学校初一的同学在生物老师的带领下，开展了野外实践活动．请思考回答以下问题：
（1）要了解野外生物的种类和数量要运用调查法开展科学探究活动，首先应该确定 ______ ，制定合理的 ______ ．
（2）植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗再发育成成熟的植株，以上现象反映出生物具有 ______ 的特征．
（3）有的同学在石块地下发现一种鼠妇，用枝条轻轻触碰它，马上缩成一团，这种现象说明生物具有 ______ 的特征．
（4）野外由很多小蚂蚁，请问，它按 ______ 分类属于动物，按生活环境分类属于 ______ ．
（5）野外有一处池塘，池塘中有各种植物、动物和微生物，这些生物与它们生活的无机环境一起构成了 ______ ．

难度：较易

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3．
在一定地域内，生物和环境之间通过不断的能量流动和物质循环，相互作用，互相依存而形成的统一整体，叫做 ______ 。

难度：较易

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4．
生态系统是指在一定 ______ 内， ______ 与 ______ 所形成的统一整体．有“绿色水库”之称的生态系统是 ______ ．

难度：较易

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5．
种类繁多的生物都生活在一定的环境汇总，生物与环境的相互影响、相互作用，构成了 ______ ，地球上最大的生态系统是 ______ ，它是所有生物的共同家园。

难度：较易

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6．
根据下列物质循环图回答问题：

（1）兔子、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的C_______把它们分解为A_________和B_________。

（2）在光照下，A和B又被植物吸收，进行________作用，制造出的_______被植物利用，进一步又被动物利用。

（3）C在其中的作用是作为分解者参与________，它是利用______________来生活的，其生活方式属于__________，营养方式属于__________。

（4）细菌和真菌生活所需要的有机物最终来自____________所制造。

难度：中等

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7．
如图是真菌和细菌在物质循环中的作用示意图，请据图分析回答问题：

（1）细菌和真菌能将动植物的遗体分解成　　　　　　、　　　　　　和②　　　　　　，这些物质又被植物吸收和利用，进而制造出储存能量的　　　　　　．并且释放出③　　　　　　，可见，细菌和真菌对自然界的　　　　　　起重要作用．

（2）由于细菌、真菌细胞中没有　　　　　　，所以大多数细菌、真菌只能利用现成的有机物来生活，我们所这种营养方式称为　　　　　　，它们是生态系统中的　　　　　　．

（3）细菌与真菌相比，在细菌结构上主要的区别是细菌没有　　　　　　．

难度：中等

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8．
把鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析：

（1）土壤中的________________将鱼的内脏________________，所以过一段时间以后，鱼的内脏就消失了。

（2）鱼的内脏分解生成了_______________和_______________，被蔬菜吸收，成为制造____________________的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。

（3）这种现象说明________________对自然界的物质循环起着重要的作用。

难度：较易

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9．
√表示正确,×表示错误
(1) 蚯蚓的运动是依靠刚毛完成的 ( ） (2) 两栖动物生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖（） (3) 只要运动系统完好时,动物就能正常运动 ( ) (4) 动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强 ( ) (5) 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行 ( ) (6) 高温灭菌的培训皿中一般没有细菌和真菌的存在 ( ) (7) 只要有细菌和真菌存在,人和其他动植物就会生病 ( ) (8) 腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长 ( ) (9) 病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到 ( ) (10) 为了丰富我国的动植物资源,我国应大力引进一些外来的物种 ( )

难度：较易

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10．判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”
（1）若生态系统中没有消费者，将无法进行物质循环（）

（2）病毒一旦侵入人体，就会使人患病（）

难度：较难

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