下图是某课外实践小组同学调查学校周边环境后绘制的简图，据图回答问题，

(1)图中属于脊椎动物的是____________________。

(2)在这个生态系统中，阳光、空气、水等属于_______因素。细菌、真菌属于__________者，细菌与真菌结构的基本单位是_______ 。水蛭属于__________动物

(3)请写出图中陆地部分有捕食关系的最长的一条食物 ______________________________。

(4)如果某种原因导致食虫鸟消失，禾谷类的数量将会发生的变化是_______________。

(5)为了防止害虫对禾谷类的危害，农民常喷洒农药，经过检测，在鹰体内也发现了这种农药，这个事例可以说明 _______________ 。

(6)在这个稻田生态系统中，总量最多的生物是________者，因为它们为动物提供____  ____来源。

生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。下图是某生态农业的成分简图，请据图回答问题：

（1）从生态系统的成分角度看，水稻属于___________者，可以通过光合作用将无机物转化成有机物（如：淀粉）；蛙属于____________者；腐生的细菌和真菌属于___________者，能将枯枝落叶和动物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水等无机物，它们可以再被植物利用。

（2）流入该生态系统的能量最终来源是____________________。

（3）在“水稻鼠蛇”的食物链中，蛇属于第_____营养级。蛇获得能量一部分用于____________作用的消耗，一部分用于自身生长、发育和繁殖等生命活动。由此可知，能量流动的特点是随着营养级的升高而逐渐__________________。

（4）为了防止空气污染，各级政府不断宣传禁止焚烧秸秆。请您根据上图提示给出秸秆无害化处理的合理建议_____________________________________________________________。

下图是一个典型的细菌结构模式图，据图回答下列问题：

⑴细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和【   】________。有些细菌还具有保护作用的结构是【   】________，有助于细菌运动的结构是【   】__________。

⑶细菌进行_________生殖。大多数细菌只能利用现成的有机物生活，把有机物分解成简单无机物，在生态系统成分中属于___________，参与物质循环。

如图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程，a、b分别代表某种物质，下列说法不正确角的是

被称为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德设计了著名的“鹅颈瓶实验”。请据图回答下列问题。

（1）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是________。

（2）根据“鹅颈瓶实验”原理，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用________的方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。

（3）在生态系统的成分中，大多数细菌和真菌作为________参与了物质循环。

下图是某农田生态系统的一条食物链示意图，请回答下列问题：

⑴.在这条食物链中，水稻属于        者，蝗虫、青蛙、蛇、鹰属于        者。

⑵.食物链中的各种动植物死亡以后的尸体被       微生物分解成简单的      回归自然界，成为了绿色植物进行     作用的原料，由此可见，这些微生物是生态系统的       者，它们对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。

⑶.青蛙是农田的卫士，属于国家保护动物，保护动物的多样性最有效的措施是           ，该措施的主要措施是                                  。

（1）一个池塘中的所有生物构成一个生态系统（   ）

（2）如果地球上没有绿色植物，水循环将无法进行（   ）