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          50条信息

            • 1.
              当触摸含羞草时,它的小叶会很快合起来,这说明含羞草具有的生命特征是(  )
              A.能够运动
              B.需要呼吸
              C.能对刺激作出反应
              D.能产生反射
            • 2.
              “更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是(  )
              A.生物生活需要营养物质
              B.生物的生长和繁殖
              C.生物能对外界刺激作出反应
              D.生物能进行呼吸
            • 3.
              请你根据所学生物学知识,回答下列问题
              (1)“龙生龙,凤生凤”,“一母生九子,连母十个样”这说明生物具有 ______ 和 ______ 的特征.
              (2)荒漠地区动植物种类稀少,是因为那里缺少生物生活所需要的 ______ .
              (3)樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度改善气候,这一事例说明 ______ .
              (4)某生物小组在调查校园的生物种类时,将生物分为植物、动物和其他生物三大类,他们的分类的依据是 ______ ,我们食用的蘑菇如果按形态结构分属于 ______ .
              (5)如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场很难恢复原样,这一事例说明生态系统 ______ 是有限度的.
              (6)小明今年比去年长高了10cm,主要是与细胞的 ______ 、 ______ 和 ______ 密切相关.
            • 4.
              下图为杭州某农田生态系统中,几种生物之间的捕食关系图解.据图回答:

              (1)图中有 ______ 条食物链.
              (2)a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成、死亡率等特征,那么a,b的特征可能分别属于 ______
              A.种群,一只麻雀              B.种群,一个麻雀种群
              D.物种的个体,一个麻雀种群    C.物种的个体,一只麻雀
              (3)如图为碳元素流经麻雀种群的部分图解.请在相应位置将碳元素流经麻雀种群的过程补充完整.

              (4)与森林生态系统相比,该生态系统自动调节能力较弱,原因是 ______ .
            • 5.
              植物在生活过程中,体内产生的废物全部由落叶带走. ______ .
            • 6.
              下列说法不正确的是(  )
              A.除病毒外,生物都是由细胞构成的
              B.人是属于动物
              C.染色体主要由蛋白质和DNA组成
              D.生物分类最基本的单位是界
            • 7. 某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物标本后拍摄了如下一些照片。(5分)
              (1)请你协助兴趣小组的同学,按下列分类表逐一分类,写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。 ③ _________ ④_________⑥_________
              (2)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,它们是用_________繁殖后代。
              (3)上述六种植物中,哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物?_________    
               
               
            • 8.

              古诗词及谚语中蕴含着丰富的生物现象,下列说法不正确的是( )

              A.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
              B.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”这是蝉的应激性
              C.“竹外桃花两三只,春江水暖鸭先知”体现了生物对环境的适应
              D.“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”说明白发是内分泌失调所致
            • 9.

              下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是( )

              A.葵花朵朵向太阳属于反射          
              B.锌是甲状腺激素的重要成分

              C.幼年时期缺乏生长激素会患佝偻病  
              D.谈虎色变属于人类特有的发射
            • 10.

              分析下列的材料,回答问题:

              校园里有许多花草树木,有时发现树叶上有小毛毛虫,小毛毛虫往往给鸟类吃了;有时候还看到潮湿、富有有机质的土壤中钻出一两条蚯蚓,特别是下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来,却能引来一群蚂蚁把蚯蚓搬走;校园里的一块地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势超过了小树苗。

              (1)上述材料描述了植物间的             关系,动物间的                   关系。

              (2)影响校园里树木生长的环境因素有                                        两类。

              (3)蚯蚓生活在潮湿、富有有机质的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需营养,这说明生物能                   ;蚯蚓的活动过程又使得土壤疏松,土壤肥力提高,这说明生物能                 。下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来,这说明了                 生物。

              (4)“毛毛虫吃树叶,鸟类吃毛毛虫”,这反应了生物                   ;“下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来”,目的是                                         

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