阳春三月，园博园的桃花竞相开放，正是一年赏春时。请结合所学的生物学知识解释下列现象。

（1）桃树先开花后长叶，关于“桃花花瓣中的有机物的来源”生物兴趣小组的同学有以下两个观点：一是根从土壤中吸收并运输到花瓣儿的；二是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时运输到花瓣的。我赞同第___种观点，理由是：_____________。

（2）桃花开放后，许多蜜蜂在花丛中飞舞，帮助桃花完成过程5后萌发长出花粉管，花粉管内有精子，与[  ] _____________结合后继续发育成新植株的幼体。

（3）蜜桃果大味甜，其甜美的果肉[①]由甲图中的[  ] _____________发育而来。含有丰富糖类，是通过_________（过程）合成的，原料是______________________。

（4）要保持其优良性状，园艺工人常采用嫁接的方法进行繁殖。丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹。嫁接成功的关键是______________________。嫁接成功后，接穗上的芽开始发育，在丙图A枝条（基因型为aa），开花授以砧木的（基因组成为Aa）E枝条的花粉则所结果实中种皮的基因型为______________。

（5）园艺师每年给桃树整枝时，经常摘除丁图b顶端的芽，促进c的发育期，其原理是______。

（6）蜜桃果肉常被做成罐头食品，经高温蒸煮后密封，仍然有可能会变质，原因是：有些细菌的__________在适宜的环境下又萌发成新的个体，继而导致食品变质。

以下是向日葵开花和结果过程，请根据所学知识回答：

（1）向日葵的花颜色鲜艳，气味芬芳，你推测向日葵应为________（风或虫）媒花。

（2）甲是一个花序，由许多小花构成，经过传粉和_______后，发育成许多的果实，如图乙。从构成生物体的结构层次来看，图丙中的②属于______，由向日葵花的________发育而来。

（3）“朵朵葵花向太阳”，向日葵开花前花盘会随着太阳旋转，这体现了生物哪一基本特征？________________________________________。

39.春暖花开时节，小康村漫山桃花争奇斗艳，蜜蜂在花丛中飞舞，果农们“桃花香里说丰年”，憧憬着丰收的日子。

（1）蜜蜂采蜜，从功能上说，是______行为；从行为获得途径上说，属于_____行为。

（2）桃树要结出果实，需经开花、传粉和受精的过程。观察下图，果实是由雌蕊[3]______发育而来，种子是由[ 5 ]__________发育而来。

（3）下图是菜豆和玉米种子的基本结构示意图，请据图作答。

菜豆和玉米种子都有种皮和_____，菜豆种子的结构5与玉米种子的结构___不相同。

据甲、乙、丙三图所示的传粉和受精过程、玉米种子结构、玉米幼苗示意图回答：

（4）黑暗中萌发的玉米种子，能正确反映其体内有机物质量变化的曲线是           。

桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答：

(1)图中____构成雄蕊，图中表示胚珠的是______。(填序号)

(2)当②中的花粉落到①上并萌发，花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为________。

(3)桃的可食用部分是由____________发育来的。(填名称)

(4)在果树开花季节，有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂，其目的是____________。                                                                                             

（1）在甲中，①的萌发所需要的环境条件是             ，在萌发过程中，胚根发育成   。

（2）在乙中，④表示根尖的结构，其吸收水分和无机盐的主要部位是     ，③表示叶片上的气孔，控制气孔开闭的结构是    。

（3）在丙中，桃树的茎能逐年加粗，原因是         。

（4）在丁中，花粉落在【  】       上，萌发形成花粉管。精子与【  】      胚珠中的     相结合，完成受精作用。【⑥】发育成甲中的【  】        。

2016年中秋之夜，我国成功发射的“天宫二号”空间实验室，将开展十余项空间科学实验，其中重要的一项就是高等植物培养实验，科研人员选择了水稻和拟南芥，计划进行“从种子到种子”的植物生殖发育全过程实验，从而更好地了解和掌握未来太空农业发展的可能。根据上述信息回答下列问题：

（1）在“天宫二号”实验舱中，科研人员选用水稻和拟南芥两种植物的种子进行实验，计划观察其从①萌发→②         →③         →④结籽的全过程，在太空实现“从种子到种子”全生命周期的培养。“天宫二号”实验舱应满足水稻和拟南芥生长发育第一阶段发所需的环境条件是_____________________（不考虑失重、辐射等太空环境因素的影响）。

（2）为了防止火箭发射时的剧烈震动对种子产生不良影响，科学家用糯米纸来当生物胶水，将种子固定在培养箱中。糯米纸在略湿润时有粘性，遇到大量水时就可化为营养液，为植物生长提供所需要的_________________。

（3）上面的图一和图二分别表示拟南芥和水稻花结构模式图，由图可知拟南芥花和水稻花结构的类型属于_______（两性花、单性花），花中最重要的结构是图中的_______（填写图中序号）。水稻为风媒花，花粉要依靠风的作用才能落到____上；拟南芥花开放之前就完成了传粉，其传粉类型为________。

（4）水稻为单子叶植物。图三表示水稻籽粒结构模式图，其结构与_____________（菜豆种子、玉米籽粒）结构相似。一日三餐中食用的大米是图三中的_________，该结构由_________________发育而来。

下图为被子植物的生殖过程概念图，请分析回答。（在[ ]内填写序号，横线上填结构名称）

（1）在被子植物的生殖过程中，将来发育成果实的结构是[①]  ② ，受精卵发育成5是  ③  。

（2）图中2是 ① ；4是  ②  ，其中一个与3结合形成受精卵，另一个与中央细胞结合，将来发育成 ③  。种子是由 ④  发育而来的。

（3）与组织培养技术不同，上图显示的被子植物的生殖方式属于      生殖。

（4）从该图解中可以看出，一朵花中只有  ①  和  ②   与结出果实和种子有直接关系，所以它们是一朵花的主要部分。花萼、花冠具有 ③  作用。

从一颗小种子结出累累硕果。甲、乙、丙、丁显示了植物主要的生命阶段（如下图所示）。

（1）甲中，新生命的幼体指的是      。（填序号）

（2）乙中，④表示根尖吸收水分的主要结构         ，③表示的是气体进出的“窗口”       。

（3）丙中，桃树的不断生长，与细胞的分裂、生长和      过程有关。

（4）丁中，桃花传粉时花粉落在      （填序号）上；受精完成后，能发育成桃子的是结构       。(填序号)

（8分）Ⅰ.如图为桃花结构示意图，请据图回答问题（第（3）小题要填写文字）：

  （1）①②③合称为           ，④和⑤合称为          。

  （2）将来能发育成果实的结构是          。

  （3）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有          。

Ⅱ、我们学校有几位同学对生物学知识特感兴趣，经常做一些生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。

（一）实验步骤：

（1）、取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。

（2）、取30粒饱满的黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

（3）、A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃环境中。（如图）

（二）实验现象

几天后，A、B两杯内的种子萌发，C杯内种子无萌发现象。

（三）回答问题：

（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用   作为对照实验。该实验的结论是           。

（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用    作为对照实验。该实验的结论是               。