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          50条信息

            • 1.

              下图是与被子植物有关的结构示意图,请根据图回答下列问题:


               (1)图二中的种子是由图一中的[ ]_______________发育而来的。

               (2)图二是某双子叶植物的种子,它的胚由_______________组成。(填数字)

               (3)图二中的2将来可发育成图三中的_______________。(填字母)

               (4)图一中的花要能结出果实,必须要经历_____________________两个过程。

               (5)植物的根也要呼吸,它所消耗的有机物,主要来自叶光合作用制造的,并通过图四茎中的[ ]_____运输来的。

            • 2.

              如图是菜豆种子基本结构模式图,请据图回答问题:


              (1)图中[5] 所代表的结构名称是__________,它新植物体的幼体,它是菜豆花在完成传粉、受精后,由_____发育而成的。

              (2)菜豆种子的[  ]__________发育成[7],它在发育过程中所需的营养主要来自[④]____________。

            • 3.

              豌豆是人们广泛种植的农作物。下图是豌豆的植株、花、果实和种子。请回答。





              (1)从生物体的结构层次上看,花属于__________。

              (2)豌豆从开花到结果,中间还必需经过__________和_________两个过程。

              (3)豌豆其种子外有豆荚包被,属于_________植物。

              (4)根据豌豆果实的形成过程,写出下图中标号所代表的结构名称:①_________;②__________;③_________。

            • 4.

              麦苗青青,麦浪滚滚,单子叶作物小麦是人类重要的粮食作物。下图为小麦植株及部分器官的示意图,请据图回答。







              (1)如图为小麦种子剖面图,小麦种子萌发时,所需营养物质主要来自于[ ]______。萌发后,种子的 ③_____发育成植株的茎和叶。

              (2)小麦一生中需求量最大的无机盐是含氮、含______、含_________三种无机盐。吸收水和无机盐的主要部位是在根的[ ]______,该部位适于吸水的主要原因是______________________________________________。

              (3)传粉后,来自花粉的精子与在[ ]_______中的卵细胞结合形成受精卵,它将发育成 ___________,[ ] __________将发育成果实。

            • 5.

              桃是常见的水果,含有丰富的营养物质。下图是桃花的结构示意图,请回答:

               

              (1)图中 【①】     、【④】花柱、【⑤】       构成雌蕊。

              (2)花粉位于      中。

              (3)花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫       。当花粉落到雌蕊柱头上后,在柱头表面的黏液作用下开始萌发,长出       .花粉管穿过柱头,沿着花粉管进入       ,直达胚珠,当花粉管进入胚珠内部时,释放出_________,胚珠里的卵细胞与一个精子结合,形成        ,这个过程叫做      

              (4)经历了传粉和受精以后,其他结构凋谢了,受精卵发育成        ,⑥发育成          。图中⑤发育成         

            • 6.

              荠菜是原产于我国的一种野菜,它的“一生”如下左图所示,回答下列问题。

                  

              (1)在荠菜的结构层次中,左图中的②、③、④属于______。

              (2)荠菜开花后,花药中的_______散出,经过传粉和________两个过程,才能形成③。将③纵切,发现里面含有多枚种子,由此推测,一个子房中含有多个________。

              (3)发育为幼苗中茎和叶的是④中的________。

              (4)左图中的④~⑤过程受到很多因素影响。兴趣小组同学用植物激素GA3、6-BA和低温这三种方式分别处理陈种子和新种子后,放在适宜的条件下培养,并测定其发芽率,得到右图所示的实验结果。
              ①据右图可知,不做处理的新种子发芽率为______。促进种子萌发的最有效措施是______处理。

              ②据图推测,被采收的新种子可能处于______期,因此,在植物激素GA3、6-BA和低温处理条件下,发芽率均较低或不能萌发。

            • 7.

              如图示桃花的结构示意图,据图回答:


              (1)花的主要结构是 _____________  和 ______________.
              (2)花粉从花药中散放出来,落到雌蕊柱头上的过程叫______________.
              (3)完成受精作用后,[ ______ ] ______________能发育成[8];[ ______ ] ______________ 发育成[9].
            • 8.

              “感受生命律动,聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程.同学们在校园“开心农场”种植了辣椒,并对栽培和生长过程做了观察记录.


                              图1                                                 图2        

              (1)春末,选取一平整地块,施足肥料,适量浇水,疏松土壤,然后种上辣椒种子.疏松土壤这个措施保证了种子萌发所需的____________。

              (2)一周过后,幼苗陆续破土而出,你知道吗?首先是辣椒种子的胚根突破种皮发育成根,随后胚轴伸长,胚芽发育成_________。

              (3)随着辣椒植株的茁壮成长,“开心农场”成了我们的探究乐园.一个晴朗的早上,我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎紧袋口,中午时发现,塑料袋内壁出现了一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的_________作用;傍晚,我们将带火星的细木条伸进了塑料袋,袋内的气体使木条瞬间复燃,这些气体来自植物的_________作用;随后,我们再次给植株套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮.将点燃的细木条伸进袋内,细木条熄灭了,原因是______________________________________________________。

              (4)一个月后,辣椒进入开花期,粉白的小花伫立在枝丫间,煞是可爱!我们对花进行解剖(图1),推测[___]_________与种子形成有直接关系。

              (5)辣椒终于长大啦!红的、黄的小灯笼般挂满枝条.剖开其中一个,发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子(图2),这至少需要_________个精子参与受精。

            • 9.

              下图是青州蜜桃的桃花、枝条和果实的结构示意图,请据图回答问题:

              (1)在桃花的结构中,与结出果实和种子有直接关系的是[3]和[ ]        

              (2)按照芽的着生位置不同进行划分,芽A应属于           

              (3)桃树的枝条能够不断伸长的原因与芽的          有关,能够逐年加粗的的原因是与          有关。

              (4)桃子是是由受精后的[ ]      发育而来的,其中D是由        发育而来的。

              (5)下图是果农在改良果树品种时所采用的方法,该方法成功的关键是                                                       

            • 10.

              春暖花开时节,桃花争奇斗艳,果农们“桃花香里说丰年”憧憬着丰收的日子.


              (1)桃树要结出果实,需经开花、传粉和 ______的过程.
              (2)观察示意图,果实桃是由雌蕊的[3] ______发育而来,种子是由[5] ______发育而来.种子中的胚是由 ______发育而来.
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