知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
请结合农业生产实际，解答下列问题：

（1）某果园的苹果树产量较低，果实品质欠佳，若要尽快更新为优质苹果树，最快捷的方法是采用上图①中的 ______ （填“扦插”或“嫁接”）技术，其中A是 ______ 、B是 ______ （填“接穗”或“砧木”），保证该技术成功的关键是使接穗与砧木的 ______ 紧密结合。
（2）通过上图②中的植物组织培养技术，用一株草莓，就能在一年内繁殖出几百万株草莓苗。植物组织培养技术是一种 ______ 生殖方式，通过这种技术可以使植物组织或细胞快速发育成新植林。这种方法不仅繁殖速度 ______ ，受季节影响小，而且诱导变异也相对容易，为科研和生产带来了很大方便。
（3）菊花既能进行无性繁殖，又能进行有性繁殖，如果要保持菊花的优良特性，宜用 ______ 生殖来进行繁殖，例如：用 ______ （填“扦插”或“种子繁雅”）方法培育的菊花和母本基本一样。如果想培育新品种的菊花，多采用 ______ 生殖方式繁殖，如图 ______ （填图中序号）所示。

难度：较易

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2．
看操作步骤示意图，分析回答：
（1）如图是生产实践中常见的 ______ 方式，属于 ______ 生殖，发育起点不是 ______ 。
（2）①称为 ______ ；②称为 ______ 。①与②结合时，要让它们的 ______ 紧密结合，以确保①的成活。若把柿树枝接到黑枣树上，最终结出的果实是 ______ 。
（3）另一应用，植物组织培养技术的优点是 ______ 和 ______ 。

难度：较易

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3．
如图是绿色开花植物的组成及发育过程，根据学习的生物知识回答下列问题：
（1）在种植大部分作物的时候，不能过于频繁的浇水，否则会影响 ______ ，导致作物死亡，在最尖的结构中，水和无机盐是通过 ______ 吸收的。
（2）作物能不断的向上生长，原因是芽尖的 ______ 具有很强的分裂增生能力。
（3）在c的结构中，最重要的结构是 ______ ，它与果实和种子的形成有直接关系。
（4）e中的种皮是由图d中的[ ______ ]发育面来的。
（5）为在时间内获取大量的上图植物新个体，可以采用 ______ 技术。

难度：较易

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4．
植物的无性生殖在农业上有广泛的应用，请据此分析回答下列问题。
（1）在苗圃中，经常见到仙人掌长着蟹爪兰，这是运用了 ______ 技术，仙人掌是被接的植物，称为 ______ ，蟹爪兰是接上去的植物，称为 ______ 。
（2）如图所示，这种生殖方式主要分为两种，①图为 ______ ，②图为 ______ 。
（3）这种繁殖方式的优点是 ______ 。
（4）这种繁殖方式提高成活率的关键是 ______ 。
（5）为了培育出“脱毒苗”，最有效的方法是进行 ______ 。

难度：较易

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5．
下图是一些植物的繁殖方法，请据图可答问题。

（1）上图所示的生殖方式不需要 ______ 细胞的结合，都由母体直接产生新个体，属于无性生殖。用少量的材料，就能在短时间内实现植物幼苗的“工厂化”生产，这种无性生殖的方法是 ______ 。
（2）上图所示的生殖方式A为 ______ ，B为 ______ ，C为 ______ 。俗话说：“无心插柳柳成荫”，这种繁殖植物体的方式属于上图所示生殖方式中的 ______ （填字母）。
（3）图A中①、②的结构名称依次为 ______ 、 ______ 。若①来自柿子树的枝条，②是黑枣树的干，将来这个枝条①上结出的果实是 ______ 。

难度：较易

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6．
意杨树，原产意大利，生长快速，树杆挺直。引进到我国，在林木发展、生态维护等方面有积极作用，但每年4、5月份的意杨树花絮也让人们备受困扰。请回答下列问题
（1）市场上的杨树苗，是选择壮苗扦插培育而来。这种繁殖方法属于 ______ （无性/有性）生殖。
（2）飞絮其实是雌树的种子和衍生物，里面有白色絮状的绒毛，中间藏着一些芝麻粒大小的种子。这种结构，使其适宜以 ______ （风/水/虫/鸟）为媒来传播繁衍下一代。在有些田地，也会见到自然长出的小杨树，正是这些花絮的后代，这种生殖方法为 ______ （无性/有性）生殖。
（3）飞絮给百姓生活带来一系列困扰，专家也在设法解决。既然杨树雌雄异株，如能对雄株的某些组织、细胞进行培养，形成若干完整的雄株幼苗，达到只培育雄林，这种技术称为 ______ 。还可以设法让“雌株绝育”不开花，你的建议是 ______ 。

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7．
然然是一个善于观察的中学生，星期天，然然和妈妈到市场去买菜，在干果区，她发现花生有好多不同的特征，有的花生果实大，有的花生果实小，有的花生种皮是红色的，有的花生种皮是紫色的；在水产区，她发现有鲫鱼、鲤鱼、龟、鳖等在出售；在活禽区，她看到鸡、鸭无人问津，立即联想到了新闻中的H7N9禽流感；在蔬菜区，她发现芹菜、菠菜、蕨菜等蔬菜应有尽有。请回答：
（1）若用组织培养技术来繁殖花生，短时间内就可以繁殖出大量的植株，这种方法的优点是繁殖速度快，受季节影响 ______ 。
（2）花生果实大小我们常采用果实的长度来表示，在测量时我们一般选取30粒果实，测量后计算平均值，为什么不能只测量一粒花生果实的长度呢？ ______ 。
（3）大花生种在贫瘠的土壤里收获的果实会较小，这说明生物的性状既受 ______ 的控制，同时又受环境条件的影响。
（4）紫色种皮的花生和红色种皮的花生杂交，收获的种子种下去，正常地开花结果，发现收获的花生种皮全为紫色。这说明：紫色是 ______ 性状。
（5）有一些基因组成全为Rr的紫皮花生，种下去正常地开花结果，后代的基因组成是 ______ 。后代的性状表现为 ______ ，二者的比例为 ______ 。

难度：较易

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8．
黑皮紫肉的“黑美人”马铃薯是由普通马铃薯经过太空处理后培育出的新品种．它的蛋白质含量高于普通马铃薯，同时富含花青素，既宜熟食又可生食．请回答下列有关问题：
（1）生产上常用马铃薯块茎进行繁殖，这种繁殖方式的优点是 ______ ，加快植物繁殖的速度．
（2）马铃薯块茎繁殖多代后容易产生病毒，利用茎尖在无菌条件下培养成脱毒马铃薯的生产技术得到广泛应用，这属于 ______ 技术．
（3）育种工作者通常利用马铃薯的有性生殖来培育新品种．已知马铃薯紫肉与黄肉是一对相对性状．让基因组成为YY的黄肉品种经太空处理可得到黄肉类型甲，甲自花传粉可以得到紫肉品种，则甲的基因组成为 ______ ，这说明马铃薯“上天”后引起的变异可以遗传，其原因是 ______ ．
（4）类型甲自花传粉产生的后代除有紫肉类型外，还有黄肉类型，请写出后代中黄肉类型的基因组成 ______ ．

难度：中等

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9．如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答．
（1）从结构情况看，桃花属于 ______ ，理由是 ______ ．
（2）该图表示的是桃花的 ______ 过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是 ______ ．
（3）如果该植物在大棚中种植，为提高结果率，应采取的措施是 ______ ．
（4）桃鲜嫩的果肉是由 ______ 发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由 ______ 发育来的．
（5）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是 ______ ，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是 ______ ．

难度：较易

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10．
据农业部消息，我国将启动马铃薯主粮化战略，马铃薯将成稻米、小麦、玉米外又一主粮。预计2020年50%以上的马铃薯将作为主粮消费。

（1）马铃薯被病毒侵染后会导致产量大幅下降，由于植株茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可将马铃薯茎尖培养成脱毒苗。此过程采用的生物技术是_______________。

（2）据报道，我国科学家已经开发出一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种。科研人员将某种控制牛肉蛋白质合成的基因转移入马铃薯的细胞内，马铃薯出现富含牛肉蛋白质的特性，极大增加了马铃薯的营养价值。培育上述马铃薯所用的核心生物技术是___________________。

（3）科学家将移植到马铃薯细胞中的基因破坏后，培育出的马铃薯不含牛肉蛋白质，这一事实说明______________________________________。

（4）生物兴趣小组的同学欲探究马铃薯发芽的条件，请你协助他们完成探究活动：

提出问题：马铃薯发芽是否需要充足的空气？

你的假设：__________________________________________。

制定计划：

①选取一个健壮的马铃薯块茎，切成大小相同且都带芽的两块。然后取两个较大的相同型号的培养瓶，编号为甲、乙，并装入适量的沙质土壤，仅留少许空间。

②将切好的两块马铃薯块茎分别埋入甲、乙两培养瓶的沙质土壤中，浇上适量的清水，然后拧紧甲瓶的瓶盖，乙瓶瓶口___________。

③将两培养瓶放人调好温度的恒温箱中，一段时间后观察瓶中马铃薯的萌发情况。

实验结果及结论：

Ⅰ．如果__________瓶的马铃薯发芽，另一瓶的不发芽，则说明马铃薯发芽需要充足的空气；

Ⅱ．如果__________瓶的马铃薯发芽，另一瓶的不发芽，则说明马铃薯发芽不需要充足的空气，并且空气对马铃薯发芽有一定的抑制作用；

Ⅲ．如果甲瓶与乙瓶的马铃薯都发芽，则说明____________________________

难度：中等

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