（1）环境中影响生物生活的各种因素叫做生态因素，它分为________和________。

（2）植物表皮上的________是气体交换和水分散失的门户，它是由成对的________围成的，接近上表皮的叶肉细胞含叶绿体较多，叫做________组织。

（3）种子萌发必须自身具有活的完整的________，它是新植物的幼体，同时需要适宜的温度、________和________等外界条件，这些外界条件使储存在种子里的有机物转变成能被吸收和利用的营养物质。

（4）植物的输导组织中，输送水分和无机盐的是________，输送有机物的是________。

（5）植物的生活需要无机盐，其中需要量最多的是含________、________和________的无机盐。

（6）一朵发育完全的花通常是有花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊组成的，其中花的主要部分是________。雄蕊是由________和________构成，雌蕊是由柱头、花柱和________构成。

（7）________和________是种子形成的前提，受精后________发育为种子，________发育为果实。

玉米是原产于南美的一种粮食作物，现在在我国北方地区广泛种植。下图表示一粒玉米萌发成幼苗的过程，请结合所学知识回答问题。

（1）玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为________；每粒玉米都是由________发育而来，玉米幼苗是由________发育而来的。

（2）将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：

几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种子萌发长成的幼苗健壮。这说明________。

（3）图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了________。

（4）将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中，在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图2所示。

①将该装置放在光下一段时间，玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠，这是由于植物体内的水分通过叶片上的________散失到了体外。

②将该装置置于光下4小时后。将快要熄灭的卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出的结论是________。

③若要用此装置探究植物的呼吸作用，应将该装置置于________环境中。

下面是绿色植物生命周期中部分结构示意图及生理过程示意图，请据图回答：

（1）菜豆种子在萌发过程中首先突破种皮的是            ，在适宜的环境条件下，图甲中的        （填标号）能发育成如图乙所示的一完整的植株。

（2）间作套种、合理密植是为了提高图乙中过程       （填标号）光合作用的效率。在此过程中植物吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的             平衡起重要作用。

（3）绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。图乙中过程B的“门户”是图丙中的         （填标号）。

玉米是我市主要的粮食作物之一，是公认的“黄金食品”。下图中字母A、B、C、D表示玉米的部分生长发育过程，数字1、2、3表示玉米种子的结构。请据图回答问题：

（1）播种前要从种子中抽取少量个体作为样板，进行发芽率的检测，以样板的检测结果来反映总体情况，这种科学方法是________________。度过休眠期的种子萌发的自身条件是____________________________________。玉米种子中3所指结构由________发育而来。A过程所需的营养物质来自玉米种子的[   ]________。出苗后有的幼苗会出现植株矮小叶片发黄现象，应该是加________肥。

（2）某地因天气异常导致玉米穗缺粒现象严重，主要原因是[   ]________过程受到影响。

（3）植物蒸腾失水“门户”——气孔的开闭是由________________控制的。随着气温上升，玉米植物的蒸腾作用增强，促进了根对________________的吸收。

（4）蝗虫的幼虫和成虫主要以玉米等禾本科植物的叶片为食，食量大，容易形成蝗灾。蝗虫的发育过程与果蝇不同，没有蛹期，这样的发育过程叫做________________。

以下表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气，②代表二氧化碳，A、B、C分别表示植物不同的生理过程，请据图回答：

（1）甲图中，A表示的生理过程是      作用；C表示的生理过程是      作用；B表示的生理过程是       作用，它能降低叶面温度并促进根对水和无机盐的吸收，根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的        区，再通过导管运输到叶片，大多数水分由叶表皮的      散失到大气中。

（2）某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验：先将某植株放置在黑暗处一昼夜后，目的是：将叶片中原有的淀粉                。选取一个叶片，按乙图处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，结果如丙图所示。图乙中有锡箔部分与无锡箔部分形成一组       ，本实验能说明光合作用需要     ，光合作用的产物是      。

下列关于绿色植物的描述错误的是

A、下图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答下列问题：(“[]”中填写序号，“横线”内填写文字．)

B、如图是琳琳同学在某晴天上午设计的关于植物蒸腾作用的两个实验装置示意图。请据图回答问题：

（1）实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过       进行的吗？

（2）实验（二）探究的问题是：蒸腾作用的快慢与            有关吗？

（3）预测实验（二）结果：A、B、C三塑料袋中，           袋壁内水珠最多。

（4）实验（二）结论：                   。

（5）分别撕取实验（二）中A内一片叶的一小块上、下表皮，制成临时装片进行观察,气孔较多的是                         。

下图是植物体的一个整体示意图，请根据图示回答下列问题：

（1）图中[ 1 ]表示植物体的根系从土壤中吸收___________，并把这些物质通过导管运输到植物体各器官，其中95%以上以水蒸气的形式散失到大气中，这就是植物的__________作用。

（2）图中的[ 2 ]表示叶片通过____________吸收空气中的______，用来进行____________作用。

（3）图中的[ 3 ]表示叶在光合作用过程中制造的________通过筛管运输到植物体各器官。

（4）绿色植物通过______________作用维持生物圈的碳氧平衡。

如图是绿色植物的生理活动示意图，请据图回答下列问题

（1）白天，叶片进行的光合作用大于呼吸作用时，若②为氧气，则①为________，④为________。

（2）白天，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自叶片的________。此作用过程中，②为________，参与了生物圈的水循环。

（3）植物进行光合作用的主要器官是________。

（4）图中的①和②进出叶片的“门户”是保卫细胞围成的________；光合作用制造的有机物通过________（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。

下图表示发生在植物体内的某些生理过程，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质。请据图分析回答：

(1)植物细胞分裂等生命活动来自于图中[  ]________过程所释放的能量。

(2)间作套种、合理密植是为了提高图中过程[ ]___________的效率，E表示的物质是_______，通过_______运输。

(3)当C过程大于A过程时，植物体内的物质得以积累，并使之表现出________现象。

(4)图中的二氧化碳和氧气进出叶片的门户是________。

(5)该植物体夜晚进行的生理活动是________(填图中的字母)。B所示的生理活动为_______，物质F是______通过_______运输。

(6)若植物为桃树，桃树在结果实时，根吸收的水大部分用于________。

A.光合作用    B.呼吸作用    C.蒸腾作用     D.果实的生长