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          50条信息

            • 1.
              如图为绿色植物的生理活动示意图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题。
              (1)气体②、④是通过叶表皮的 ______ 进出的。
              (2)若叶片处于光照条件下,②代表二氧化碳,④代表 ______ ,则此图可表示植物体的 ______ 作用过程,此过程是在细胞的 ______ 中进行的。
              (3)若②代表氧气,①代表 ______ ,则此图可表示植物体的 ______ 作用过程。
              (4)根据叶片的结构和功能的特点,可以判定叶所属的结构层次是 ______ 。
            • 2.
              将刚摘下的叶片放入70℃的热水中(如图),会发现叶片表面有许多小气孔产生,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明了叶片的(  )
              A.下表皮光照较强
              B.下表皮气孔较多
              C.下表皮颜色较深
              D.上表皮生命力弱
            • 3.
              某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察,其操作错误的是(  )
              A.切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中
              B.用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切
              C.转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察
              D.对光时,显微镜视野太暗,可以把平面镜换成凹面镜
            • 4.
              如图,是叶片的横切面,请据图回答下列问题:
              (1)在叶片中起运输功能的是 ______ .(填序号)
              (2)在叶片的上下表面涂上一层凡士林,会直接影响到叶片的光合作用,这是因为光合作用的原料 ______ 无法从 ______ (填序号)进入叶片内.
              (3)将植物放在阳光下照射几小时,摘下叶片,放入酒精中隔水加热,用清水漂洗后滴加碘液,叶片的颜色是 ______ ,这是因为叶片产生了 ______ .
            • 5.
              如图是生物小组同学制作的叶脉书签,在制作叶脉书签过程中,除去叶片中的组织是(  )
              A.输导组织、机械组织
              B.保护组织、输导组织
              C.营养组织、保护组织
              D.营养组织、机械组织
            • 6.
              下列关于早春开花的迎春叶片的叙述,不正确的是(  )
              A.叶片表皮有保护作用
              B.叶片表皮上有气孔
              C.叶肉包括栅栏组织和海绵组织
              D.叶脉能进行光合作用
            • 7.
              如图是叶片结构图,下列关于叶片结构的叙述中,错误的是(  )
              A.①是上表皮,④是下表皮,属于上皮组织
              B.②是叶肉细胞,里面含有较多的叶绿素
              C.⑤是气孔,是叶片与外界进行气体交换的门户
              D.③是叶脉,含有导管和筛管,具有运输水、无机盐和有机物的功能
            • 8.
              某同学参加实验技能测试中,观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是(  )
              A.叶是蒸腾作用的主要器官
              B.③是植物与外界进行气体交换的通道
              C.叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分
              D.多数植物的⑤主要分布在叶片的④上
            • 9.
              植物体下列结构中的细胞通常具备分裂能力的是(  )
              A.根尖的分生区
              B.叶脉
              C.茎的形成层
              D.芽的分生组织
            • 10.
              练习徒手切片时,右手要捏紧两片并紧的刀片,主要目的是(  )
              A.防止刀片从手中滑脱
              B.防止刀片划伤其他同学
              C.使切下的材料足够薄
              D.便于迅速地来回切割
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