自然界除了水循环和氧循环之外，还有一种重要的物质循环--碳循环。以下是有关碳循环的图解，图中CO₂代表二氧化碳，H₂O代表水。据图回答下列问题：

（1）图中①②分别代表两种重要的生理作用。

     ①代表的是              作用。  

     ②代表的是              作用。

 （2）图中③④分别代表哪类生物？

     ③代表的是           ④代表的是                     

 （3）图中哪类生物不需要从外界获取有机物就能生存？               。

试根据下图，生物圈中物质循环的图解回答下列问题：

（1）图中A、B分别代表的生物种类是：A____________、B____________。

（2）图中a表示________作用，b表示________作用，c表示__________作用，d表示_________过程。

“落花不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。图示自然界中的物质循环，请据图作答：

（1）在大气中的二氧化碳通过________作用固定在植物体内，同时植物体内的有机物通过________作用被分解释放出来。

（2）从图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中，各种生物所占的比例维持在一个相对的状态下。但近年来，野味搬上了人们的餐桌，开始大量捕杀野兔，长此以往会导致________。由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在________中起着重要作用。

（3）图中[4]的营养方式是________，因此可把动植物遗体分解成二氧化碳、________和________，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见，细菌和真菌可作为________参与自然界的________。

根据图甲为菜豆种子结构示意图，图乙为菜豆植株的幼苗示意图，图丙为玉米种子的结构示意图，回答

（1）不论是甲还是丙，种子的主要结构是         。（填名称）

（2）乙图中的[D]和[C]能够不断长长的原因是         区的细胞分裂增加细胞的数量和伸长区的细胞生长使      增大。

（3）菜豆和玉米种子萌发的时候所需要的营养分别来自子叶和胚乳，当植株幼苗长出第一片绿叶后，所需营养则主要来自于光合作用制造的有机物；上述能正确反映菜豆和玉米种子萌发过程中种子内有机物变化的曲线是      ．

以下表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气，②代表二氧化碳，A、B、C分别表示植物不同的生理过程，请据图回答：

（1）甲图中，A表示的生理过程是      作用；C表示的生理过程是      作用；B表示的生理过程是       作用，它能降低叶面温度并促进根对水和无机盐的吸收，根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的        区，再通过导管运输到叶片，大多数水分由叶表皮的      散失到大气中。

（2）某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验：先将某植株放置在黑暗处一昼夜后，目的是：将叶片中原有的淀粉                。选取一个叶片，按乙图处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，结果如丙图所示。图乙中有锡箔部分与无锡箔部分形成一组       ，本实验能说明光合作用需要     ，光合作用的产物是      。

生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。下图中甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，乙是植物细胞结构模式图。请据图回答：

（1）甲图中，植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的        ，进入植物体内的水分大部分通过过程B散失到外界，该生理过程参与了生物圈的

                     。

（2）叶片合成的有机物可以通过        输送到植物体的其他器官，在果实营养组织的细胞中，糖类等营养物质主要储存在乙图的[  ]        中。

（3）图甲中A过程是绿色植物的        作用，在此过程中，植物吸入氧气分解有机物，为植物的生命活动提供        。C过程是绿色植物的        作用，该生理过程发生在乙图的[  ]中，在此过程植物吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的        平衡起重要作用。

（4）该同学想要验证“植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”，应该选择图中的哪两套装置组成对照实验?         。

下图表示在植物体内的某些生理过程。请根据气体进出的方向进行判断：

（1）A过程可以维持生物圈中的碳--氧平衡。         (  )

（2）B过程所散失的水分是通过根尖E中的根毛吸收的。(  )

（3）C过程是生物圈中绝大多数生物共有的特征。       (  )

（4）D表示水在筛管中运输的过程。                 (  )

（5）A、B、C过程中，气体进出的“门户”都是气孔。   (  )

下图描述的是豌豆生活过程中的部分阶段，请分析回答：

（1）豌豆种子从埋入土壤，到完成A→B→C所示的发育过程，必须满足的环境条件是：                 、                       和充足的空气。

（2）豌豆从C→D的发育过程中，吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的            ，运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的          。

（3）豌豆的F（果实）是由E中的        发育形成的。

（4）研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化。图中A→C阶段，种子中的有机物逐渐减少，原因是有机物（   ）

 A．被呼吸作用消耗了         Ｂ．被光合作用消耗了          

（5）图中C→D阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是（   ）

 A．根从土壤吸收了有机物   B．叶的光合作用制造了有机物   

（6）如果要提高豌豆体内有机物的积累，可以通过什么方法达到目的？（说出一种方法即可）

方法：                                                                                                                                                     

（“流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵…”不久的将来，福州内河就将向人们呈现出这样一幅美丽的画卷．近年来，我市对内河展开了生态修复（如图所示），请据图回答：）

（1）请看上图，图中的生态修复过程采取了　　         　　　的措施，这主要是为增加分解者的数量，以促进水体中有机污染物的分解，形成能被植物的根吸收利用的水和　　　　　　，从而实验水质的净化．

（2）曝气机能增加水体的含氧量，以满足水中生物　　　　　作用的需要．

（3）生物浮床就像水中的绿岛，它与内河共同组成一个生态系统．请写出该生态系统中的一条食物链：　             　　　　．

（4）生物浮床还为鱼儿提供了庇荫处，许多鱼喜欢在这样阴暗的环境中活动，这体现了非生物因素中的　 　　　　对鱼生活的影响．

（5）为保护内河生态系统，作为中学生的你还可以怎么做？