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            • 1.

              某兴趣小组为研究天竺葵的细胞呼吸和光合作用情况,做了如图实验,请分析回答:


              (1)若将上述实验装置放置黑暗中数小时,挤压塑料袋,澄清石灰水变_______,这是因为______________________________________。

              (2)若将此实验装置放在光下一段时间后,挤压塑料袋,澄清石灰水无变化,这是因为光合作用吸收的二氧化碳____________(填“多于”或“少于”)呼吸作用产生的二氧化碳;若观察发现塑料袋内侧有小水珠,则这些水珠来自于植物的_________________作用。

              (3)若该装置只探究呼吸作用,应将_____________换成____________________。

              (4)若把该植株放在黑暗中几小时,称其重量发现减轻,造成此现象的可能原因是_________________和____________________。

            • 2.

              某生物兴趣小组为探究绿色植物的某些生理活动,选取了某生长旺盛的植株上的白斑叶片(1片叶上有部分是白色的,有部分是绿色的,白色部分没有叶绿体),实验操作如下:

                 先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片,如上图,A区是白斑区,其余部分是绿色的,B区用铝箔上下盖起来,主叶脉的C点处用小刀切断,再将它移至阳光下数小时,请回答下列问题:

               (1)在阳光下,该植株可同时进行______________等生命活动。(至少填两种)

               (2)将该叶片取下,进行脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域是______________。(填字母)

               (3)D区和E区形成对照的变量是______________。

               (4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取__________区进行对照。(填字母)

               (5)若设置A区和D区进行对照,目的是探究___________。

               (6)由B区的情况联想到,为了提高农作物产量,可采取的措施有__________。(任答一点)

            • 3.

              某生物兴趣小组的同学在清扫学校的植物园时,发现墙角潮湿的废旧花盆下面有许多鼠妇,当他们拿起花盆时,鼠妇会迅速爬走。据此,该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。实验装置、实验结果如下:




              实验结果:

              环境

              第一次

              第二次

              第三次

              第四次

              第五次

              明亮潮湿

              0只

              1只

              2只

              0只

              2只

              阴暗潮湿

              10只

              9只

              8只

              10只

              8只



              回答下列问题

              (1)该实验的变量是:__________。

              (2)作为对照组的是实验装置中的__________环境。

              (3)如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?_____________________。

              (4)若捕捉的鼠妇处于长期饥饿状态,它的运动能力会减弱,这是因为_____________(填某一生理过程)弱,释放的能量少。

              (5)该实验得到的结论是: ______________________。

              (6)实验结束后,应如何处理这些鼠妇?_____________________。

            • 4.

              图甲中字母分别代表植物的三种生理活动,图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答:

               

              (1)小莹探究的是图甲中的     活动,实验变量是       。 

              (2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的淀粉运走耗尽。该步骤主要是利用图甲中的    活动。

              (3)水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是     

              (4)用碘液染色后,不遮光部分变成       色。

            • 5.

              某研究小组选择萝卜作为研究对象进行实验,以探究提高温室内蔬菜产量的科学方法,他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同并适宜):

              温度

              二氧化碳浓度

              0.03%

              0.1%

              0.1%

              温度

              200C

              150C

              200C


              (1)如果要研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应选择________(填序号)两组进行对照实验.

              (2)种植一段时间后,结果发现③号温室中的萝卜幼苗比①号温室中的萝卜幼苗长得快,根据表格中数据分析,其原因是③号温室中______________________________________________.

              (3)最初移栽萝卜幼苗时,选择在阴天或傍晚进行,采取这些措施的目的是减弱萝卜幼苗的________________________.

              (4)萝卜收获后,由于存放时间较长,结果萝卜变得空心,吃起来口感不好,即营养物质减少了,这是由于__________________的缘故.

              (5)下列植物的食用部分与萝卜相同的是( )

              A. 马铃薯    B.洋葱    C.花生    D.甘薯

            • 6.

              下图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下。请回答:

                

              (1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物__________作用的结果。

              (2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的__________(气体),该气体是通过__________作用产生的。

              (3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口。第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的__________(气体),该气体是通过__________作用产生的,该过程会消耗白天光合作用积累的____________。

            • 7. (9分)探究“种子萌发的环境条件”中,小凤以当年饱满的大豆种子为材料进行探究,方案如下表。请分析回答:

              (1)实验结果是:只有2号瓶的种子能够正常萌发。实验结果表明种子萌发需要的环境条件是______、______和充足的空气。

              (2)如果小凤要证明“种子萌发需要充足的空气”,应选择______号瓶和______号瓶为一组对照实验。

              (3)种子萌发需要充足的空气,原因是萌发的种子进行旺盛的______作用,利用大量氧气,将有机物分解,释放______,供生命活动需要。

              (4)1号瓶和3号瓶______(填“能”或“不能”)构成一组对照实验,原因是______。

              (5) 即使环境条件适宜,被虫咬坏胚的种子也不能萌发。因此,小凤所用的种子应具有______的胚。

            • 8.

              (一)选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验。请分析回答下列问题:



              (1)将此装置须经暗处理一昼夜,目的是___________,然后移至光下数小时,再将这四片叶子取下,用_______ 的方法使叶绿素溶解到酒精中。

              (2)清洗后,分别向这四片叶子滴加碘液,下列选项中变成蓝色的是 _____________

              A.甲叶未覆盖铝箔的部分B.甲叶覆盖铝箔的部分C.乙叶 

              D.丙叶的绿色部分 E.丙叶的白斑部分    F.丁叶

              (3)本实验中有3组对照实验:乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是______________ ;甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要_________________。


              (二)如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图,请据图回答:


              (1)瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强,产生的_________气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强,说明此气体是光合作用的 ________________________。

              (2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是______________。

              (3)将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是________________,说明光合作用的产物是__________________。

              (4)该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,水珠主要来自植物的__________作用,植物体失水的门户是_______。


              (三)如图表示发生在绿色 植物体内的某些生理过程示意图,请回答:


              (1)间作套种、合理密植是为了提高图中过程[ ]_____________ 的效率,写出这一过程的反应式                                   

              (2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中过程[ ]_________所释放的能量。

              (3)植物体从土壤中吸收的水分,只有1 %—5 %参与组成植物体和用于维持生理过程,其余绝大部分的水分都通过[ ]_____________散失掉了。

            • 9.

              某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系

              列科学探究活动,请分析回答下列问题

                 为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤浸出液控制情况如下表所示(每个温室的光照等其它条件相同):

              (1)他们选用萝卜的种子应是四粒,分别放置于甲、乙、丙、丁中,这种做法对吗?___________________________。

              (2)温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是____________________。

              (3)栽培一段时间后,长势最差的温室是_________________。

              (4)同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为_______________________________________。

              (5)为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应该选择__________两组进行实验。原因是_____________________________________________________。

            • 10.

              图甲中字母分别代表植物的三种生理活动,图乙是某同学探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答:

              (1)该同学探究的是图甲中[         ]活动,实验变量是           

              (2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的淀粉运走耗尽,该步骤主要是利用图甲中[           ]活动。

              (3)水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是[           ]。水浴加热后,酒精变成绿色。

              (4)用碘液染色后,不遮光部分变成蓝色。

              (5)该同学想提高她家种植的番茄产量。请你依据本探究活动涉及的知识,提出一个具体措施:            

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