请根据光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答

（1）a、b表示植物的生理活动：a是___________________作用，b是_____________________作用。

（2）A、B表示两种物质：A是_________________________，B是______________________________。

（3）a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了__________，而且提供了呼吸作用需要的________________，同时减少了大气中  ___________的     含量，维持了生物圈中的___________平衡。

（4）b作用的意义是分解_______________，释放_____________，供给植物的生命活动。

请根据下图回答下列问题：

  （1）a、b表示植物的生理活动：a是        ，b是        。

  （2）A、B表示两种物质：A是        ，B是          。

  （3）a的重要意义在于维持了生物圈中的             平衡。

如图为自然界中物质循环的部分图示，请看图思考并回答有关问题。

(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于________过程。这个过程除上述意义外，还具有的意义是____________________。

(2)通过图中[ ］_____________等微生物，可将生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和[ ］________归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物。由此可见，这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用。

(3)大多数细菌对人类是有益的。请列举与图中[①］营养方式相同的有益细菌：___________________。

 ⑴大气中的二氧化碳的来源：动植物通过[     ]            作用将产生二氧化碳释放到大气中；煤、石油等通过[     ]             把大量的二氧化碳排放到空气中；动植物的遗体和排出物经微生物的[     ]             作用产生的二氧化碳释放到大气中。

 ⑵大气中二氧化碳的消耗：绿色植物通过[    ]                吸收大气中的二氧化碳。

下图是细菌和真菌在自然界中作用的示意图，请分析回答：

（1）在该生态系统中，担负分解者功能的是[4]           ，它能够将生物遗体分解成[1]               释放到空气中，产生的[3]             渗入到土壤中去。可见，它对自然界中                 循环起着重要的作用。

（2）在该生态系统中，组成兔、鹿等动物体内的有机物最终来源于绿色植物体的     作用，这个过程不仅具有上述意义，还能维持生物圈的       平衡。

（3）在该生态系统中，如果兔子的天敌狼被大量捕杀，兔子的数量会发生怎样的变化？                ，这说明食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响的整个生态系统，因而动物在维持             中起着重要作用。

下图表示碳循环示意图，请据图回答：

（1）植物作为生物圈中的                  ，通过[②]                  将二氧化碳和水合成有机物，同时将                  转化为储存在有机物中的化学能。进行上述能量转化的细胞结构是                  。

（3）植物、动物及A和B进行①的重要意义是                  

如图表示某生态系统中物质循环的过程，其中A、B、C、D分别表示生态系统中生物成分，①～④表示生物的生理过程，⑤表示某种物质。请分析回答：

​

（1）图中分解者是________（用图中代码表示）

（2）图中②、③分别表示的生理过程是________和________。

（3）能够使光能流入该生态系统的生物是图中的________。

（4）该生态系统中构成的食物链是________。

如图是生态系统的物质循环图解，请回答：

（1）图中生产者是和_____；消费者是_____；分解者是_____。

（2）动植物的遗体被分解者分解后，产生的            ________进入空气中，产生的______和         ___渗入土壤中。

（3）绿色植物通过作用制造_____，并释放出_____，为人类和动物的生存提供条件。

（4）可见动物能促进生态系统中的________________。

（1）写出图中数字所代表物质的名称：

  ②             ③              

（2） ① 在生态系统中的角色是         ，其主要作用是                             。

（3）动物能产生 ② 的生理过程是          ，这体现了动物在自然界的                 作用。