(1).图二中结构[1]中流动的是______血，与结构[3]中流动的血液比较，成分含量发生明显变化的是__________________．
(2).分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是____________，取自于图二中的[  ]___________部位，是经过肾小球的____________作用形成的．
(3).尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的，排尿活动的中枢位于____________．

(4).图一中1的过程主要是靠       ______  和        ______ 过程来完成的。

(5).图一中c与b中的成分有什么不同？（列举一例）                                                           。

(6).图一中B与D相比，      （“B”或“D”）的心室壁厚，原因是：                     ______               ______      ____________    。

⑴“石头”的午餐主食是米饭，米饭的主要成分是           ，将在A系统中被分解为葡萄糖，该系统消化食物的主要器官是    　　　    。

⑵ “石头”在为爸爸喊加油时，其吸入的氧气在             与毛细血管间进行气体交换，使血液变为含氧丰富的   　　　     血。

⑶ 葡萄糖和氧气都是通过[   ]系统进行运输，该系统的动力器官是     　　　   。

⑷ 细胞内，葡萄糖最终被分解为二氧化碳和水，并释放   　　    ，为生命活动提供动力。

⑸ “石头”在一次活动中憋尿太久而意外“尿裤子”，形成尿液的主要器官是      ；憋尿的行为受大脑皮层控制，属于 　　      反射。憋尿易使膀胱功能下降，青少年应避免这种行为。

(1)左上图所示是比赛中的一个场景，此时运动员右上臂的肱二头肌和肱三头肌的运动情况是________________；运动员正处于极度兴奋状态，其神经系统促使肾上腺分泌较多的肾上腺激素，这些激素能够促使心跳加快、血压升高、肌肉收缩有力。由此可见，人体生命活动的调节是由________________________共同作用的结果。

(2)比赛时运动员根据来球方向判断出落球点并迅速移动到相应位置，这种反射属于________________。

(3)比赛时运动员需要大量的氧气，吸入肺的氧气需穿过________________________层细胞才能与进入血液，经血液运输在组织细胞的线粒体中________，供比赛时各项生命活动的需要。

(4)若a为米饭中的淀粉消化后的终产物，则将淀粉最终分解成a的器官与其消化功能相适应的特点是________________(列举2条)物质a进入循环系统后，首先到达心脏的哪个腔________。

(5)赛后运动员需进行尿检。血液流经肾脏时，经图中________两个生理过程，血液中的________等代谢废物大大减少，并通过排尿排出体外。

(1)当针刺入皮肤时，老杨不由自主地“颤栗”，并感觉到疼痛。“颤栗”是一种反射活动，完成此反射活动的途径是________。(用字母和箭头表示)

(2)图1中能感受针的刺激并产生神经冲动是结构是[  ]________。老杨的痛觉是在________形成的，这说明脊髓具有________功能。

(3)药物从手臂进入血液到达扁桃体，在图2中经过的途径是________→B→D→②。(用序号、字母和箭头表示)在此图中保证血液从B流向D的结构是________。

(4)药物是溶在葡萄糖溶液中一起滴注的。葡萄糖由血液中的________运输到组织细胞处，最终在________的参与下分解并释放________。

(5)老杨滴注1小时后排尿3次，是因为一般情况下，人体内多余的水分主要以尿液形式排出，尿液是在________(填器官)中形成的，排尿还排出了人体内多余的________，以及________等废物。

（1）6：40学校起床铃声响起，你匆匆起床，从反射的类型看，这属于        反射。

（2）一起床，你就特别尿急。储存在你膀胱里的尿液是由泌尿系统的        产生的。

（3）洗漱时，你从镜子里发现自己长出了胡子。这是男孩的生殖系统和内分泌系统的共同器官        分泌了       的结果。

（4）你吃过早饭，奔跑到教室门口，你大口喘着气，你吸气时，肋间肌和膈肌       。发现迟到了，看见班主任正看着你，你吓得面红耳赤，心跳加快，由此可以看出。人体的生命活动主要受到       的调节，但也受到          的影响。