图示五种常见动物，请回答问题

（1）A身体分为头、胸、腹三部分，它的体表有        ，有保护和防止体内水分蒸发的作用．

（2）B生活在水中，用鳃呼吸，C水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．B和C在结构上的共同特点之一是：用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的                 ．

（3）E与D相比，它在生殖发育方面的特点是胎生和               ．

（4）依据动物身体内脊柱的有无，可将B、C、D、E归为            动物．除图中五种动物中分布范围最广，种类最多的是          （填序号）．

某校生物兴趣小组在进行野外实习时，拍摄到以下4幅动物照片，请你帮助他们解决下列一些问题：

（1）上述动物中，不具有由脊椎骨组成脊柱的动物是________（填标号）。

（2）上述动物中，体温恒定且卵生的是________（填标号）。成体用皮肤辅助呼吸的是________（填标号）。

（3）图中与动物D亲缘关系最近的动物是________（填标号）。

（4）图中动物D的生殖发育特征是________。

下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为________、________、________三部分，它的体表有，可以起保护和支持作用，并能防止________；

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是________，它的胸鳍和腹鳍的功能是________，控制前进方向的是________，前进的动力来自________。

（3）上述类群中属于无脊椎动物的是________；属于恒温动物的有________。（填字母）

（4）D是一种珍稀动物，其身体呈________型，它有一种独特的呼吸方式与其体内结构________有关。

（5）E的毛有作用________；其牙齿有________和________之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是________。

下面几种常见的动物，请仔细观察，回答问题：

（1）图中动物属于无脊椎动物的是              。（填图中序号）

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是    ；C在发育成熟时除了用肺呼吸，还需要        辅助呼吸。

（3）D是一种鸟类，其身体呈    型，有利于减少空气的阻力。

（4）E的体表            ，具有保温作用。

（5）图中动物属于恒温动物的是                  。（填图中序号）

如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题。

(1)上述动物的受精作用在水中完成的有           ,能保持体温恒定的有               (均填字母).

(2)B的身体覆盖有               ,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.

(3) C主要的生殖发育的特点是             

(4)D生活在水中,其适于水中生活且与人体肺功能相同的器官是              。它靠          感知水流和测定方向。

(5) )E的           发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的           与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.

(6)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是          .有脊椎的动物是                   (填字母)

下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的体表有        ，可以起保护和支持作用，并能防止         。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是        ，它的主要部分是     ，其中密布     ，适于进行气体交换。它前进的动力来自于       。

（3）上述类群中属于无脊椎动物的是        ；属于恒温动物的有        。（填字母）

（4）D是一种珍稀动物，其身体呈    型，其有一种独特的呼吸方式与其体内     结构有关。

（5）E的毛有        作用；与D相比，E在生殖发育方面的特点是         。

下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为       、         、         三部分，它的体表有          ，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是       。

（3）上述类群中属于无脊椎动物的是       ；属于恒温动物有       。（填字母）

（4）C在幼体时是用            呼吸，它在成体时是用          呼吸，靠      辅助呼吸，它是           动物。

（5）E是植食性的它的牙齿分为           和          没有           。

（6）D的呼吸器官是        ，但它的呼吸方式很特别，原因是它具有发达的          ，可以辅助呼吸。

“静谧的林边空地，一洼清清的池塘，大自然和谐的一角，生活着多少生灵！”如图中的动物是我们本期在《动物的主要类群》中学习和了解过的五种动物，请据图回答有关问题：

（1）A的身体可分为头部、胸部、腹部三部分，具有 对足， 对翅．

（2）B是植物性动物，与其食性相适应的特征是它的牙齿中没有 ．

（3）C生活在水中，依赖尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳．

（4）D身体呈 型，可减少飞行中空气的阻力，其胸骨上高耸的突起叫 ，上面附有发达的 ，能牵动两翼完成飞行动作，它还具有独特的呼吸方式，呼吸作用旺盛，这与其体内结构﹣﹣ 有关．

（5）E是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼，是现存最大的 动物．

（6）上述动物中既属于脊椎动物，又属于变温动物的有E和 （填图中字母）．

下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

(1)在生物分类上,上述五种动物所属最大共同单位是        。

(2)动物的分类除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是             。(填字母)

(3) E属于哺乳类,其特有的结构是         。

(4) A的身体内有发达的            ,起到辅助呼吸的作用。

下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：

（1）以上生物中，属于种子植物的是      （填字母），属于无脊椎动物是      （填字母），属于两栖动物的是      （填字母）。

（2）通过观察发现C的身体分为      、胸、      三部分，翅和足是它的       器官，都着生在胸部。

（3）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于         植物。

（4）E生活在水中，它在水中游泳是靠      和       的摆动以及      的协调作用。