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          50条信息

            • 1.
              为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案:
              实验方案:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组 ______ (“接种”、“不接种”)细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
              请根据上述实验方案,回答下列问题:
              (1)该探究实验提出的假设是 ______ 。
              (2)实验方案中的横线位置应填 ______ 。
              (3)方案中的实验变量是 ______ ,该实验中设置乙组是为了起 ______ 作用。
              (4)该实验中如果不进行灭菌处理, ______ (填“能”“不能”)得出实验结论。
              (5)落叶中含有细菌生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的 ______ ,为细菌的生活和大量繁殖创造良好的营养条件。
            • 2.
              下列有关抗生素的叙述,正确的是(  )
              A.抗生素对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果
              B.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复
              C.滥用抗生素对人体的危害不大
              D.所有抗生素都可以自行购买使用
            • 3.
              广州亚运会庄严地对世界履行了“绿色亚运”的承诺.在亚运筹备期间,广州城打响了一场全民治水攻坚战.有的污水治理厂利用一些杆菌和______菌进行污水净化处理.
            • 4.
              如图是某生态系统的物质循环示意图
              (1)细菌和真菌在物质循环中起______的作用;有些细菌和真菌从活的动植物体和人体吸收______,导致动植物和人患病,这种营养方式叫______.
              (2)动物在物质循环中,通过______作用将体内的一部分有机物分解成无机物.
              (3)在生态系统中各种生物的______和所占的______总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.
              (4)在一条由草、兔、狐狸组成的食物链中,若消灭了全部的狐狸,兔的数量就会______.
            • 5.
              下列关于抗生素的叙述,正确的是(  )
              A.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌
              B.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质
              C.抗生素虽然能治病,但使用不当也会对身体不利
              D.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复
            • 6.
              下列人类对微生物的利用中,合理的是(  )
              A.用酵母菌制作米酒
              B.用大肠杆菌酿醋
              C.用乳酸菌制作酱油
              D.用细菌提取青霉素
            • 7.
              如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题.

              (1)图中能用孢子繁殖后代的是 ______ .图D能产生一种物质,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗下列哪类疾病? ______ .
              ①扁桃体炎 ②足癣 ③肺炎 ④艾滋病(可多选)
              (2)A与D的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有 ______ .
              (3)图中的[ ______ ] ______ (在[]中填字母)可以在 ______ 条件下用来酿酒.
              (4)枯枝落叶可被这些微小生物分解成 ______ 、 ______ 和无机盐,它们可以再被植物利用.这体现了细菌和真菌在自然界中的哪项作用? ______ .
            • 8.
              下列说法正确的是(  )
              A.以素食为主的人,没有患夜盲症,是因为某些植物性食物中含有维生素A
              B.人体的淋巴细胞可产生抵抗HIV病毒的抗体,属于非特异性免疫
              C.细菌能够用来保护环境,城市利用细菌进行污水处理,净化生活污水和工业废水
              D.艾滋病的病原体是艾滋病患者和携带艾滋病病毒的人
            • 9.
              被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”,如图所示:
              (1)设计这个实验的科学家是 ______ .
              (2)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是 ______ .
              (3)根据“鹅颈瓶实验”,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用 ______ 方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质.
              (4)在生态系统中,细菌和真菌作为生物部分的 ______ 参与二氧化碳等物质的循环.
            • 10.
              阅读材料并分析回答
              材料一:乌鸦吃核桃的巧妙方法:它衔住核桃站在红绿灯杆上,等汽车来时扔下核桃,让汽车碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃核桃,而是等到红灯亮汽车停时,它再飞到地面上享受美食.
              材料二:
              某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏都不见了.
              (1)材料一中,从行为的获得途径来看,乌鸦能巧妙地吃到核桃属于 ______ 行为,这种行为的优越性在于使动物能够 ______ .
              (2)鱼的内脏消失是因为 ______ .由此可见,腐生性微生物作为 ______ ,在促进物质循环方面起着不可替代的作用.
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