能正确表示动物与其气体交换部位的是

①蚯蚓—皮肤 ②中华鲟—鳃 ③鸵鸟—肺 ④蝌蚪—皮肤和肺 ⑤鳄鱼—肺

家鸽呼吸时，空气进入肺内的途径是（ ）

下列哪一组是鸟特有的特征

①体表有羽毛 ②用肺呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行

根据草原生态系统示意图，回答问题：

（1）图中数量最少的生物应是____________，这是因为能量在沿着食物链流动的过程中____________________________。

（2）如果在该草原上过度放牧，破坏草场植被，会造成土地沙化，草场很难恢复原样，这说明生态系统的__________能力是有一定限度的。

（3）某地人工种植了大片草地，但每年都会遭遇到严重的虫害。而天然草原则很少出现虫害，其原因是__________________________________________________。

（4）“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴，这是生物对环境的_____________；野兔与鹰相比，生殖发育方面的典型特点是________________。

（5）若草原内蛇要获得15千焦的能量，则最少要消耗含______________千焦能量的草；草原的老鹰在长距离的迁飞过程中，需要消耗大里的氧气，充足的氧气供应主要是靠_______________________这一生理特性来保证。

（6）对草原新建工厂边的水库中的黄褐色库水取样，并在显微镜下观察，发现有菱形褐色物在移动，且在其中观察到了叶绿体。从生态系统的成分分析，它属于____________________。

下列分别是鲫鱼、蝴蝶、青蛙、蝗虫、蜗牛、喜鹊六种动物，请利用所学知识分析回答问题：

    （1）动物的生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如A用_________呼吸，F用_________呼吸并用_________辅助呼吸。

    （2）E身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的_________动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与E同组的动物有_________（填字母）。

    （3）上述动物中，进行不完全变态发育的是_________，体温恒定的动物是_________（填字母）。

    （4）喜鹊会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠不是鸟类，属于_________，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有_____________的特征。

(1)同学们认为上述动物可以根据它们体内有无________，将其分为两大类：E和CDF。

(2)小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用孢子进行繁殖，而图A所示植物是用________进行繁殖的。

(3)明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用________进行呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行________呼吸。

(4)婧婧同学认为图E所示动物，其体表的________不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有蜕皮现象。

(5)勇勇同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有________的特点。

(6)真真同学说，图B所示生物和图C所示生物在细胞结构上有很大的不同，图C生物缺少图B生物细胞中________结构。

（1）鸟的身体呈_______形，这种体形可以减少飞行时的空气阻力。

（2）飞行器官发达，前肢变成了_______，适于空中飞行。

（3）胸骨上高耸的突起叫做_______。有发达的_______附着在胸骨上，可以牵动两翼完成飞行。

（4）鸟的呼吸作用旺盛，体内有辅助呼吸的_______．

识图回答下列问题

（1）如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：

        A                                 B                               C                                D                       E

①  A动物的呼吸结构是__________________，C动物的呼吸器官是________________________。

②  有辅助呼吸器官的生物是______________（请填图中代号）

（2）依据如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答：

①  引发流行性感冒的生物类群是_________________（填字母代号）

②  制作葡萄酒时，可以利用图中_________________（填字母代号）

③  A与D相比较，在其结构上的主要不同是________________________________

（3）根据图甲和图乙回答问题：

①  「1」和「2」分别表示两种肌肉，「1」是______________，「2」是________________

②  在图甲和图乙的动作中，「1」的状态分别是______________和______________

某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．有关这些动物的下列叙述中，错误的是（ ）

下列不是家鸽气囊的作用的是