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          共50条信息

            • 1．

              下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：

              （1）同学们认为上述动物可以根据它们体内有无________，将其分为两大类：E和CDF。

              （2）小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用________进行繁殖，而图A所示植物是用________进行繁殖。

              （3）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用________进行呼吸；成体用________呼吸，________辅助呼吸。

              （4）青青同学认为图E所示动物，其体表的__________不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有蜕皮现象。

              （5）真真同学说，图B所示生物和图C所示生物在细胞结构上有很大的不同，图C生物缺少图B生物细胞中________结构。（任答一项）

              （6）圆圆同学说，图C所示动物，前肢变为________，体表被________，能更好完成飞行。

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            • 2．

              鱼、鸟、哺乳动物共同的特征是

              A．都能生活在陆地上
              B．用鳃呼吸
              C．都用肺呼吸
              D．都有脊椎骨构成的脊柱
              难度：易
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            • 3．

              如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题。

              (1)上述动物的受精作用在水中完成的有           ,能保持体温恒定的有               (均填字母).

              (2)B的身体覆盖有               ,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.

              (3) C主要的生殖发育的特点是             

              (4)D生活在水中,其适于水中生活且与人体肺功能相同的器官是              。它靠          感知水流和测定方向。

              (5) )E的           发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的           与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.

              (6)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是          .有脊椎的动物是                   (填字母)

              难度：较易
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            • 4．

              下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

                

              （1）A是一种农业害虫，它的体表有        ，可以起保护和支持作用，并能防止         。

              （2）B生活在水中，它的呼吸器官是        ，它的主要部分是     ，其中密布     ，适于进行气体交换。它前进的动力来自于       。

              （3）上述类群中属于无脊椎动物的是        ；属于恒温动物的有        。（填字母）

              （4）D是一种珍稀动物，其身体呈    型，其有一种独特的呼吸方式与其体内     结构有关。

              （5）E的毛有        作用；与D相比，E在生殖发育方面的特点是         。

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            • 5．

              下列有关动物特点的叙述，错误的是：

              A．鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳
              B．大鲵幼体用肺呼吸
              C．丹顶鹤前肢变成翼
              D．麋鹿胎生、哺乳
              难度：易
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            • 6． 判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”）

              1．根据生物体能不能运动，可将自然界中所有生物分为植物和动物两类．（　　）

              2．蜜蜂是具有社会行为的动物，群体之间利用动作来进行信息交流．（　　）

              3．列文虎克用自制的显微镜最早观察到了细菌，他是微生物学之父．（　　）

              4．病毒一旦侵入人体，就会使人患病．（　　）

              5．动物与人的关系非常密切，我们的衣、食、住、行都离不开动物．（　　）

              6．两种生物生活在一起叫做共生．（　　）

              7．鸵鸟和企鹅不能飞行，所以不属于鸟类（　　）
              8．病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到．（　　）

              9．生物分类地位越高，共同特征越多，分类地位越低，共同特征越少．（　　）

              10．被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据．（　　）

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