请结合下图中的有关动物回答问题。（请在【____】内填代号）

（1）【____】的发育为不完全变态发育，它是危害农作物的害虫。

（2）② 适用于水中生活的呼吸器官是_______________。 ④与⑤都用肺呼吸， ④的身体内有独特的______与肺相通，可以帮助呼吸，提高呼吸效率。

（3）【____】属于两栖动物；主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”。

（4）⑥以舞蹈的方式传递蜜源信息，通过_________进行信息交流。

生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

（1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有____。

A.酵母菌出芽         B.细菌分裂        C.杂交水稻的培养

 D.哺乳动物的克隆     E.桃树的开花结果

（2）月季除了用丁图所示的方式繁殖外，还可用种子进行繁殖与种子繁殖相比，丁图所示繁殖方式产生的后代只具有______的遗传特性。

（3）图甲中的M表示的发育过程称为______。

（4）图乙表示生物的发育过程，若D表示受精卵，在家蚕一生的发育过程中B表示______这一时期；蝗虫的发育过程可表示为        （用字母和箭头表示）。

（5）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[  ]______，具有[1]硬质结构的另一个生物类群是______。

（6）蛇能终生生活在陆地上的原因有                    （2条）。

下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：

生物分类是研究生物的一种基本方法，请据图回答问题。

（1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级。其中，________是最基本的分类单位。

（2）被子植物进行分类时，________________是分类的重要依据。若将上述植物分为两类，你的分类是________、________（填字母）。分类依据是                        。

（3）上述动物中，属于无脊椎动物的是________（填字母）。

（4）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用________呼吸，成体营水陆两栖生活，用________呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

（5）当前，生物多样性面临威胁的原因有多种，请写出两种：________________________，________________________。

将下列动物按要求分类：

①鲸 ②鹰 ③猩猩 ④蟾蜍 ⑤鳄鱼 ⑥大鲵 ⑦鲨鱼 ⑧蜘蛛 ⑨沙蚕 

（1）生物分类中最基本的单位是         。

（2）我们可以根据动物体内有无         ，将上述动物分成两组：脊椎动物和                   无脊椎动物 。

（3）属于两栖动物的是            。（横线上填序号）

仔细观察下图中动物，回答下列问题：

（1）B的主要特征之一是身体背腹________。

（2）A的身体由________层细胞构成，内胚层围成的空腔称为________。

（3）D动物体表有坚韧的________，身体和附肢都________。

（4）E的胸骨上高耸的突起称为________，其进行气体交换的结构是________。C冬眠时仅靠________完成呼吸。

（5）F特有的生殖发育特点是________。

绦虫、蛔虫、菜青虫、蟾蜍它们分别属于

仔细观察下列动物，回答问题：

(1)若将图中涡虫和蜜蜂归为一类，其余为另一类，则分类依据是___________。

(2)涡虫与水螅相比，其身体呈__________。这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。图中有变态发育过程的动物是________(用字母表示)。

(3)请把上述六种动物按由低等到高等的顺序排列：____________     (用字母表示)。

生物体的形态结构总是与其生活环境相适应。下列叙述错误的是