知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．生物中脊椎动物进化的大致历程是：水生无脊椎动物→鱼类→ → → 和．

难度：中等

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2．如图为生物进化树，据图回答问题．
（1）在生理上，动物类群1的繁殖方式最主要的特征是    ；植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是    ．
（2）化石是研究生物进化的重要证据，在地层中出现最早的脊椎动物化石是    ．
（3）在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是    ．
（4）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是    ，从图中可以看出生物进化的总体趋势是    ．

难度：中等

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3．下列有关生物生殖发育示意图，分析下列问题：

（1）蟋蟀的发育过程如图    ，属于    变态发育．
（2）丙图中新生命与母体是通过    （填写图中代号）进行物质交换．
（3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的     （填写图中代号）能够发育成水蜜桃的“果肉”．
（4）莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种生殖方式与丁图的不同，属于    ．

难度：较难

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4．如图是植物进化的历程图解，请据图回答问题
（1）原始生命产生了叶绿体之后，便进化成了能进行作用的原始① ，生活在原始海洋中的①经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始② 和原始③ ，使陆地开始有了绿色．但是②和③和生殖离不开水．后来一部分③进化成为原始的植物，包括原始④ 和原始⑤ ，④和⑤的生殖脱离了水的限制，适应了生活．
（2）从植物的进化历程不难看出：植物的进化是由生到生、由到、由到的．

难度：中等

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5．动物是最高等的脊椎动物；植物是最高等的植物类群．

难度：中等

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6．如图为动植物进化的大致历程，请据图回答下列问题：

（1）图中A是指    ．
（2）从图中可以看出，鸟类、哺乳类都是由[    ]    进化而来的．
（3）图中最高等的脊椎动物是    ，其生殖特点是    ．
（4）图中C所代表的植物是    植物．

难度：中等

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7．判断题  （根据如图回答下列问题，对的打√，错的打×）

（1）①进行体内受精，变态发育
（2）标号 ④代表的植物类群可以作为监测空气污染的指示植物
（3）人们常说的绿色开花植物指的是③
（4）藻类植物生活在水中，都是单细胞生物    ．

难度：中等

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8．如图为动物进化的大致历程，请分析回答以下问题．
（1）图中多种多样的动物类群直接反映了地球上    的多样性；保护生物多样性根本的措施是保护    的多样性．
（2）图中与单细胞动物亲缘关系最近的动物类群是    ，其分类特点之一是消化腔    ．
（3）脊椎动物中，从水生到陆生的过渡类群是    ，与鸟类相比，这种动物的生殖特点是    ．

难度：中等

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9．脊椎动物的类群由低等到高等顺序依次是；、两栖类、、、哺乳类．

难度：中等

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10．如图为脊椎动物进化树，据图回答问题：
（1）化石是研究生物进化的重要证据，在地层中出现最早的脊椎动物化石是[    ]    化石，能证明E是由古代爬行动物进化而来的是    化石．
（2）E是脊椎动物的第    大类群，身体被有    ，前肢变为    ，E具有复杂的迁徙和繁殖行为，从行为的获得途径来看属于    ．
（3）最高等的脊椎动物是    （填字母），其生殖特点是    ．
（4）脊椎动物进化的总趋势是    ．

难度：中等

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