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          50条信息

            • 1.
              将不良的生活方式与可能导致的疾病连起来:
            • 2.
              分析你的生活习惯中有哪些是健康的,哪些不健康,应怎样改进?
            • 3.
              处在人生黄金时期的青少年,要养成良好的生活卫生习惯,确立积极健康的生活态度,学会一些急救的常识,保持健康地生活。请回答下列问题:
              (1)背少年心理健康的核心标志是 ______ ,当心情烦躁时,应当怎么进行自我调节? ______ (举一措施即可)。
              (2)李明同学春游时不小心摔伤了前臂,伤口血液大量涌出,呈鲜红色,据此判断应该是 ______ 血管出血,首先要拨打“120”电话,并在 ______ 端进行止血。
              (3)去年冬天某班有三位同学相继患上了流感,老师采取了下列措施:①让患病的同学在家休息,②带领全班同学注射流感疫苗,③要求同学每天勤洗手并保持教室空气畅通,从预防措施来看,①属于 ______ ,②属于 ______ ,注射疫苗属于 ______ 免疫。流感的传播途径主要是 ______ 。
            • 4.
              请仔细阅读下列材料,分析并回答问题
              材料一:白鳍豚、中华鲟和扬子鳄是我国特有的珍稀保护动物,它们的生活在我国的长江流域。
              材料二:泰山拥有种类众多的珍贵,稀有甚至濒危鸟类,已知被列入保护鸟类名寻的共计77种,其中国家一级保护鸟类有7种,国家二级保护鸟类有37种。
              材料三:如图所示中的鸟儿“举家迁徙”。
              材料四:2015年世界环境日的主题为“践行绿色生活”据了解,联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可待持续消费和生产”,口号为“七十亿人的梦想:一个星球关爱型消费”,呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈消费和铺张浪费现象。实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。
              (1)分析材料一:扬子鳄、中华鲟和白鳍豚体内均有脊柱,在动物分类上它们属于 ______ 动物,其中属于鱼类的是 ______ ;请将以上动物按照由低等到高等的顺序排列: ______ 。其中已有十几年还没有发现已功能性灭绝的长江中特有的哺乳动物是 ______ 。
              (2)分析材料二,要保护珍稀动物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是 ______ ,为保护珍贵的遗传资源,还可以建立濒危物种的 ______ 。
              (3)分析材料三可知:目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁,图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉我们,要保护动物,就要保护动物的 ______ ,保护动物多样性的根本措施是保护 ______ 。
              (4)分析材料四,你打算如何实现勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式? ______ (答出一点即可)。
            • 5.
              不良的生活习惯和生活方式会给人带来一系列危害.请联系生活实际回答下列问题:
              (1)不合理的饮食结构和生活方式可能导致人体内 ______ (填激素名称)分泌不足,从而诱发糖尿病.
              (2)某同学长期戴着耳机听音乐导致听力下降,原因可能是耳内 ______ 中的感觉细胞对声波的敏感度下降.
              (3)吸毒会损害人的神经系统,降低人的免疫功能,并使心肺受损,呼吸麻痹,严重的会导致死亡.请为“国际禁毒”(6月26日)日写一句公益广告词 ______ .
              (4)“要想毁灭一个孩子,就给他一部手机”,下面请你列举沉湎手机的危害(至少写出两条) ______ ;
              ______ .
            • 6.
              将不良的生活方式与可能导致的疾病连起来:
            • 7.
              我市中小学积极践行“阳光体育”活动,朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园.“阳光体育”活动促进了青少年身体各器官的发育.图中ABCD表示心脏的四个腔,箭头表示血流方向.请分析回答:

              (1)“阳光体育”活动需要氧气和能量.学生跳绳时通过呼吸作用为肌肉收缩提供大量的能量,这一生理过程主要是在细胞中的 ______ 完成的.
              (2)与此相适应,图甲表示运动中为了获得大量氧气,排出二氧化碳,在肺部氧气和二氧化碳透过 ______ 和毛细血管壁进行交换的速率加快.
              (3)图乙中,血液经过[①] ______ 和[②]肾小囊内壁的过滤作用,形成原尿,经过[③]肾小管的重吸收作用形成尿液.由肾小管重吸收的葡萄糖,经静脉血管流回心脏,首先到达[A] ______ .
              (4)人体对外界或内部刺激发生的反应是规律的:如下课听广播响起时会跑去操场集合,遇人多会小心避让.人跑步时由于消耗大量能量,导致血液中二氧化碳含量增多,人体呼吸、心跳相应加快等,这些反应的规律性表现在:人体能调节 ______ ,更好地适应环境变化.
              (5)“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长,健康的内涵除了身体健康,还包括 ______ 和良好的社会适应状态.
            • 8.
              健康是一个永恒的话题,随着人类社会的不断进步,健康越来越受到人们的普遍关注.作为一名合格的中学生,作为一名合格的公民,关于健康,你有哪些正确的认识?又有哪些新的行动和建议呢?
              (1)健康的概念,人们有了新认识.世界卫生组织的定义包括哪些方面?
              (2)你认为哪些生活方式是健康的?( 至少写3点以上.)
              (3)青少年心理健康的核心是 ______ .影响心情的因素很多,只要我们学会调节,天天拥有好心情.遇到情绪不好时,你常常采取的哪些办法予以调节的?
            • 9.
              生活方式与我们的健康息息相关,请连接:
            • 10.

              按照世界卫生组织对健康的定义:健康是指一种身体上、________和________的良好状态。

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