知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
随着暑期的接近，同学们最讨厌的苍蝇蚊子也如影随形，如右图有两个可爱的小宝宝：天使和帅哥，由他们和蚊子发生了一系列的事情，请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧！

（1）小天使这几天患了疟疾，在熟睡时，一只蚊子叮咬了他，然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥，结果致使小帅哥也患上了疟疾．在传染病传播的过程中，小帅哥属于 ______ ，致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于 ______ ．
（2）疟疾在人群中传播，它具有 ______ 和 ______ 等特点．
（3）小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗，接种的疫苗实际上就是 ______ ，它可以诱导人体产生 ______ ，以达到预防的目的．这种免疫类型属于 ______ 免疫．
（4）从传染病的预防措施看，医生对“天使”进行打针、吃药等具体治疗属于 ______ ；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于 ______ ．
（5）同学们学习了免疫与健康的知识，从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施 ______ ．

难度：较易

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2．
2016年春季以来，我市麻疹疫情呈显著上升趋势，截止到2月18日，仅莱城区就有40多人患病．流行病学分析发现，所有病例均为儿童，且均未接种过麻疹疫苗．请分析回答：
（1）未接种麻疹疫苗的儿童易患麻疹，从传染病流行环节看，这些儿童属于 ______ ；麻疹传染性强，俗称“见面传”，健康儿童与感染者接触后90%以上会被传染，据此推测，该病最可能通过 ______ 传播．
（2）未接种过疫苗又与麻疹患儿接触的儿童，可在与麻疹患儿接触后的5天内注射麻疹恢复期儿童的血清（去除纤维蛋白的血浆），以预防被传染，这是因为麻疹恢复期儿童的血清内含有 ______ ．
（3）接种过麻疹疫苗的儿童不易患麻疹，是因为这些儿童感染麻疹病毒时，体内会 ______ ，以抵抗麻疹病毒．
（4）人体清除入侵的麻疹病毒与吞噬细胞和淋巴细胞有关．研究人员为研究麻疹恢复期儿童体内的吞噬细胞和淋巴细胞对麻疹病毒和结核杆菌的杀伤作用，在体外进行了相关实验，结果如图甲、乙所示．分析图甲、乙可得出的结论分别是 ______ 、 ______ ；由此推测，吞噬细胞和淋巴细胞分别参与 ______ 免疫和 ______ 免疫．

难度：中等

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3．
乙肝是乙型病毒性肝炎的简称，是一种常见的传染病．据世界卫生组织报道，全球约有20亿人曾感染过乙肝病毒，其中3.5亿人为慢性感染者，每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌．请分析回答下列问题．
（1）从传染病流行的基本环节分析，乙肝患者属于 ______ ；
（2）婴儿出生后就需要注射乙肝疫苗，这样能够有效预防乙肝病毒的感染．从预防传染病的措施分析，给婴儿进行预防接种属于 ______ ．
（3）接种乙肝疫苗后，人体内的淋巴细胞就会产生抵抗乙肝病毒的 ______ ；当乙肝病毒再次侵入时，该种物质就会迅速发生作用并消灭它们．这种免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因而叫做 ______ 免疫．
（4）某人想通过接种甲肝疫苗来预防乙肝，你认为能否起到预防作用？ ______ ．

难度：中等

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4．
西非爆发了埃博拉出血热感染人数超过2-6万人，死亡人数超1.1万人，舆情爆发后，中国政府迅速派出专家组和医疗队，奔赴西非实施人道主义救助．
（1）能引起患病的埃博拉病毒在传染病学上称之为 ______ ．当该病毒侵袭人体后，起抵御作用的第二道防线是 ______ ．
（2）该病可由蚊蝇等吸血节肢动物进行传播，由此可知该传染病的种类属于 ______ 传染病．
（3）中国医疗队采取了一系列的措施有效控制了区域内疫情的蔓延．从传染病的预防措施来看，及时将患者隔离治疗属于 ______ ，医护人员使用一次性口罩、手套等属于 ______ ．
（4）研制出的预防埃博拉病毒疫苗注射后，人体内会产生一种抵抗埃博拉病毒的特殊蛋白质称为 ______ 获得的免疫属于 ______ 免疫．

难度：较易

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5．

下列哪一种情况最有可能会感染上艾滋病？（　　）

A．与艾滋病人握手

B．触摸被艾滋病人摸过的物体

C．与艾滋病患者共用注射器

D．与艾滋病人一起吃自助餐

难度：较易

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6．
肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，可侵及许多脏器，以肺部结核感染最为常见。某一家庭有 ABCD4 人，A 患肺结核，B 曾接种过卡介苗。不久 C 得了肺结核，BD 未被感染，回答下列问题：
（1）结核分枝杆菌是引发肺结核这种传染病的 ______ 。肺结核和普通流行性感冒一样，属于 ______ 传染病
（2）从预防传染病的措施来看，B 接种卡介苗属于 ______ ；若对 A 进行隔离治疗，则属于 ______ 。
（3）注射的卡介苗作为抗原，当抗原进入人体后，受到刺激的 ______ 细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质，叫做 ______ ，它能够参与病菌的清除。这种由后天获得的，只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为 ______ 免疫。

难度：较易

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7．
分析资料，回答相关问题：
资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。
资料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其它体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。
（1）资料二中埃博拉病毒的结构简单，由蛋白质与核酸组成。 ______
（2）从传染病角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于病原体，结核病人和埃博拉出血热患者属于易感人群。 ______
（3）接种卡介苗后，能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用。 ______
（4）为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：
①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
②规范睡眠，提高身体抵抗力
③对有出血症状的可疑病人隔离观察
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等
上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是①②④． ______
（5）资料一中对结核杆菌患者进行隔离治疗，从传染病的角度分析，所采取的措施属于控制易感人群。
______

难度：较易

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8．
流行性感冒是由流行性感冒病毒引起了的一种传染病。某个班级里，A同学患了流行性感冒，不久B、C也患上了流行性感冒，班主任赶快让A、B、C同学回家休息，让其他同学接种流感疫苗，并让值日生打扫干净教室，并进行消毒，医生给A、B、C同学吃了感冒药。请回答问题：
（1）引起人患流行性感冒的病原体是______。
（2）A同学属于流感的______，B、C在未患病之前属于______。
（3）从预防传染病的角度看，让其他同学接种流感疫苗，这属于______措施，；并让值日生打扫干净教室，并进行消毒属于______措施。
（4）从免疫的角度看，接种进去的疫苗属于______（填“抗原”或“抗体”）。

难度：较易

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9．

从传染病流行环节的角度分析，引起人感染禽流感的H7N9亚型禽流感病毒是（　　）

A．传染源

B．传播途径

C．病原体

D．易感人群

难度：较易

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10．

流感季节，下列措施不合理的是

A．外出佩戴口罩

B．尽量减少去公共场所的次数

C．注射流感疫苗

D．为保暖关紧集会场所的门窗

难度：中等

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