下图三幅漫画的寓意是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题

（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图______所示，这属于第_______道防线

（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有__________________，其杀菌机理可用图________来形象说明，这属于人体的第________道防线。

（3）为预防某些传染病（如甲型H₇N₉流感），对人群进行预防接种。接种的疫苗叫做____________，能刺激人体产生___________，这属于人体的第_________道防线。

（4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做___________性免疫。计划免疫属于__________________性免疫。

（一）下图为嫁接过程示意图，请据图回答：

(1)请填写下列结构的名称：[1]________[2]________

(2)假设A图中的1是苹果枝条，2是海棠的茎，则1成活后，其上面结的果实是________。

(3)A嫁接方法属于________，B嫁接方法属于________。不管哪种方法，嫁接能否成功，关键是看接穗和砧木的________能否紧密结合。

（二）下表是一个家庭中各成员性状的调查结果，请据表回答：

    (1)从表中调查结果可知，这个家庭中的女儿有的性状与父亲或母亲相似，在生物学上称为________，有的性状与父母有差异，在生物学上称为________。

    (2)如果有酒窝为显性性状(由A基因控制)，那么，母亲的基因组成一定是________，女儿的基因组成是________，父亲的基因组成是________。

    (3)如果有耳垂为显性性状，这对夫妇再生一个有耳垂的男孩子的概率为________。

（三）下图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽真空后将甲烷、氨气、氢气等从(a)处泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经(b)冷却后，产物沉积在C中，产物含有多种简单的小分子有机物。

    请回答：

    (1)该装置中A处模拟了________________的条件和________________的成分。

    (2)A处进行火花放电，模拟了________________。

    (3)B内的液体是________________。经分析，C处液体中含有________________等有机物。

    (4)米勒实验表明：________________________。

（四）请你阅读材料并回答问题

    材料一：传染性非典型肺炎是由冠状病毒的一个变种(即SAKS病毒)引起的。其传播特点主要是通过近距离飞沫、空气传播。专家建议，在“非典”防治工作中对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗；要讲究个人卫生和环境卫生，对工作和生活场所进行通风、消毒；积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力。

    材料二：退休的姜教授不幸感染非典型肺炎。患病后，姜教授在自己身上大胆实验，很多“非典”患者注射其痊愈后的血清，最后战胜了病魔，很快康复出院，为救治“非典”病人开辟了一条新路。

    (1)由以上材料可知，姜教授感染了“非典”，那么，他在患病前后，在传染病的流行环节上应分别属于________和________。

    (2)从传染病预防措施的角度看，讲究个人卫生和环境卫生，对生活和工作场所进行通风、消毒，这些措施是为了________；积极参加体育锻炼属于________。

(3)在免疫学上，“SARA”病毒相当于________，进入“非典”病人人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，人们可根据此研究制造出“非典”疫苗，给易感人群进行接种，从而使人获得免疫力。从杀灭病原体的种类数看，这种免疫类型属于________________。

（五）探究实验：探究酒精对水蚤心率的影响，设计的方案如下：

    (1)提出问题：________________________________________________________设计实验：在实验时可配制如下的不同浓度梯度的酒精溶液：1％、3％、5％、8％、10％、15％、20％等。在15℃左右的室温中，选择10s内水蚤心脏跳动范围在30～36次之间的成年水蚤为材料，经过多次反复实验得到以下平均数值，分实验组和对照组。

水蚤10秒钟内在不同浓度的酒精溶液中的心跳次数：

    分析实验数据，回答下列问题：

    (2)该实验的变量是________________________，对照组是________________。

    (3)实验表明，水蚤心率与酒精浓度的关系是________________________。

(4)实验时一只水蚤只能做两次实验，应先在________中观察，再在酒精溶液中观察，其先后顺序不能颠倒，因为________________________。

下面四幅漫画表示人体免疫的三道防线：A图为纤毛清扫异物，B图为溶菌酶的作用，C图为吞噬细胞的作用，D图为皮肤的保护作用。请回答：

（1）图中属于第一道防线的是___________图；属于第二道防线的是___________图；

（2）第一、第二道防线不是针对某一特定的病原体，而是对多种病原体起防御作用，因此叫做___________免疫。

（3）疫苗通常是用__________________的病原体制成的生物制品，将它接种到人体后，使人在不发病的情况下产生相应的________（填抗原或抗体），从而提高对特定传染病的抵抗力。

以下是几种生物的结构示意图，请具体回答问题：

（1）比较图甲和乙可知，由于图甲代表的细菌没有图乙代表的生物所具有的结构——成形的[ ]_______，所以叫做_______生物（“真核”或“原核”）。

（2）在“发酵现象”的实验中，利用的是图乙这种生物来发酵。实验过程中能看到气泡的产生，这是因为产生了气体__________。

（3）如今，全球范围内艾滋病患者越来越多。艾滋病的病原体是图____所代表的这类生物，攻破的是人体的免疫系统；这种生物结构简单，仅有①蛋白质外壳和内部的②_________组成。人体的免疫有三道防线，其中第二道防线的组成是体液中的杀菌物质和_________，杀菌物质中有破坏病菌细胞壁的_______；第三道防线的组成是免疫器官和免疫细胞，免疫细胞指的是_______，它的作用是在抗原的刺激下产生一种特殊的_____——抗体，第三道防线属于免疫类型中的_______（“特异性”或“非特异性”）免疫。

生物的知识与我们的生活息息相关，请根据所学知识解决下列问题：

（1）图一利用的是_________________技术，所以青蛙C应该像___________，因为_____________________

（2）图二利用的是_____________________技术，该实验证明，_____________________________。

（3）在利用酵母菌酿酒的过程中，从密封的发酵罐中通常会检测到氧气、二氧化碳和酒精三种物质，其浓度变化曲线如图所示．图中表示酒精浓度变化的曲线是________

（4）阅读资料完成下列问题

资料一：2015年10月，中国女药学家屠呦呦因致力于青蒿素对疟疾治疗的重大贡献获诺贝尔奖．疟疾是由疟原虫（单细胞生物）所致的急性传染病，通过按蚊叮咬传播．她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率．

资料二：自安哥拉黄热病疫情暴发以来，包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例．黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病，通过伊蚊叮咬传播．人对黄热病毒普遍易感，感染或接种疫苗可获得持久免疫力．

①疟疾的病原体是____________________，黄热病不能使用抗生素治疗的原因是__________________________________________

②杀灭蚊子属于传染病预防措施中的____________________。

③接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的______________，提高抵抗力．这种免疫类型属于______________ 免疫，该免疫的特点是___________

请阅读以下资料，分析回答下列问题：

资料一：在我们生活的环境中，到处都有病菌、病毒，我们之所以都能够健康地生活，与人体自身免疫有关。据科学网2016年1月11日援引报道，我国自主研发的全球首创手足口病EV71疫苗获新药证书。该疫苗对EV70肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%，临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定，处于国际领先水平。 

资料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。   

（1）EV71肠道病毒是引起“手足口病”的__________。 

（2）防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗，这在传染病的预防措施中属于__________，该免疫类型属于____________。

（3）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，及时拨打_______急救电话是抢救患者的最佳方法。在等待急救车到达时，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图一所示，甲为患者实施口对口吹气法，乙为患者实施__________________法。

（4）遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在________（填字母）处。

4月26日，长沙市岳麓区疾控中心发布报告，报告显示现居住地为岳麓区的艾滋病感染者已达到603人，至2017年已发现报告为学生的感染者106人，艾滋病疫情不断上升。请分析回答：

（1）与引起足癣的病原体相比，艾滋病的病原体最大区别是没有__________。

（3）输血时要使用检测合格的血液或血液制品，这在传染病的预防措施中称为__________。

（4）健康的人在患流感后，体内淋巴细胞会产生__________，将流感病毒清除，这叫做__________免疫。但感染艾滋病病毒后，病毒会侵犯并瓦解体的免疫系统，使人不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。

（1）光、CO₂、水等属于生态系统的       部分。

（2）各种动物不能随意捕杀，因为多种多样的动物在维持          中起着重要的作用。

（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出本图示中的食物链：                            。

8下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图。（6分）

（1）瓶中加适量水后，种子开始萌发，种子的__________作用会加强。

（2）如果把种子换成固体氢氧化钠，幼苗的___________作用会逐渐减弱。

9图为人体部分生理过程示意图，请回答：（18分）

(1) 在人体消化道内，淀粉变成葡萄糖A的过程称为             。

(2)图中与排泄有关的是　　   　　（填字母）。

(3) 当        （填数字）发生病变而通透性增高时，C中就会出现红细胞和蛋白质。

(4)图中的8表示肺，它与　   　　共同组成呼吸系统。

(5)若某人C中含有A，且肾脏功能正常的话，则可以通过注射          来进行治疗。

(6)以上活动之所以能顺利的进行，是通过                     的调节来实现的。

10（9分）你了解下面二幅图的内容吗？这是与人体保卫自身的三道防线有关。

（1）上图表示免疫过程中的第      道防线，被称作             免疫。

（2）给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎，下列有关疫苗的说法正确的是（  ）

A．对人体来说是抗原      B．能直接杀死侵入人体的病原体

C．对人体来说是抗体      D．直接参与构成人体的第二道防线

阅读材料，回答下列各题：

材料一：春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒病菌传播的较快,易发的呼吸道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。

材料二：市卫生局目前正有针对性地开展四项预防措施：

①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位。      

②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质”。

③建议大家注意御寒保暖，规律作息，饮食保健，增强抵抗力。  

④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。  

⑤有针对性的进行预防注射，减少相关疾病的发生。  

材料三：如图A～D四是人体免疫的三道防线示意图，人体能够依靠自身免疫系统进行自身健康的防御和保护。

（1）引起麻疹、手足口病等疾病的病原体不具备细胞结构，其结构简单，由         ___________________________组成。

（2）根据传染病流行的三个基本环节判断，患者的唾液或飞沫属于                    。

（3）材料二中预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是           （填数字）。

（4）材料三的图示中，         （填字母）能够抵御H7N9型禽流感病毒等各种病原体，属于非特异性免疫。

（5）计划免疫是预防传染病的最佳措施，图中         （填字母）即属于该免疫类型。

（6）猩红热是由链球菌引起的，该病原体与酵母菌相比，在结构上的主要区别是          _______________________________。

（7）某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病，原因是                      _____________________________________________。

（8）某同学第一次注射SARS疫苗28天后，又进行了第二次注射。假设图甲是他第一次注射疫苗后体内产生抗体的变化示意图，你预测他第二次注射疫苗后体内产生抗体的变化情况会怎样呢？请在图乙中绘出你的猜想示意图。

            A图                       B图                           C图                          D图

（1）将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上：

①抵抗抗原的侵入  ②皮肤的保护作用   ③溶菌酶的作用   ④吞噬细胞的作用

（下列两小题的答案用图中相应字母表示）

（2）图中属于第一道防线的是         ；图中属于第三道防线的是           。

（3）属于特异性免疫的有           。