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          50条信息

            • 1.
              将下列常见的传染病类型与其传染病相连
            • 2.
              由于抗生素的滥用,肺结核病有卷土重来的趋势,肺结核病是由结核杆菌引起的,主要通过飞沫和尘埃传播,年龄越小,对肺结核病的抵抗能力越弱,请分析回答。
              (1)肺结核病是传染病,具有传染性和 ______ 性的特点。
              (2)从传染病的起因看,结核杆菌属于 ______ ,而患者属于 ______ ,应及时隔离治疗。
              (3)按时接种卡介苗,从预防传染病的措施看属于 ______ ,其原理是:注入体内的疫苗,会作为抗原刺激机体产生相应的抗体,机体由此获得 ______ 免疫。
            • 3.
              下列有关禽流感病毒的叙述,错误的是(  )
              A.属于动物病毒
              B.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
              C.只能感染禽类
              D.只能寄生在活细胞里进行生命活动
            • 4.
              下列疾病中属于传染病的一组是(  )
              A.白化病和近视
              B.水痘和地方性甲状腺肿
              C.色盲和艾滋病
              D.急性结膜炎和足癣
            • 5.
              下列疾病中,不属于传染病的是(  )
              A.蛔虫病
              B.流行性感冒
              C.糖尿病
              D.淋病
            • 6.
              H7N9禽流感的病原体是(  )
              A.携带H7N9禽流感病毒的家禽
              B.H7N9禽流感患者
              C.患病的鸟类
              D.H7N9禽流感病毒
            • 7.
              预防传染病的措施包括三个方面:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群.下列不属于切断传播途径的措施是(  )
              A.洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品预防艾滋病
              B.对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗
              C.地震和洪灾发生后,在灾区及时喷洒消毒液
              D.养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯
            • 8.
              西非有近万人感染埃博拉病毒,此病毒引起人体出现埃博拉出血热,并且在人群中快速传播,导致大量人死亡.以下说法错误的是(  )
              A.埃博拉出血热具有传染性
              B.埃博拉病毒属于传染源
              C.研制相应疫苗有利于保护易感人群
              D.康复病人体内有抗埃博拉病毒的抗体
            • 9.
              对于艾滋病毒携带者或患者,我们应该采取的方法和态度是(  )
              ①友好相处,不故意疏远   
              ②厌恶、躲避、嗤之以鼻   
              ③互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤   
              ④对他们进行隔离,视他们为洪水猛兽.
              A.①③
              B.①④
              C.②③
              D.②④
            • 10.
              幽门螺杆菌是慢性胃炎等疾病的主要致病菌,我国感染该菌的人数比例很高.幽门螺杆菌主要是经口腔进入人体.专家建议,改变用餐方式,如实行分餐制或使用公筷等,可降低该菌的感染率.
              (1)幽门螺杆菌是引起慢性胃炎的 ______ (选填:传染源/病原体).
              (2)幽门螺杆菌能在强酸性的胃液中生存和繁殖,这体现了它对环境的一种 ______ (选填:适应/影响).
              (3)幽门螺杆菌是一种细菌,其细胞中无成形的 ______ .它能被抗生素杀死或抑制吗? ______ .
              (4)为预防感染幽门螺杆菌,请你写出一条属于切断传播途径的措施: ______ .
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