优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.
              给新生儿接种卡介苗可以预防肺结核,接种的疫苗和这一预防措施分别是(  )
              A.抗原,控制传染源
              B.抗体,保护易感人群
              C.抗原,保护易感人群
              D.抗体,切断传播途径
            • 2.
              据报道,仅2018年3月份,全国(不含港澳台)共报告法定传染病566716例,死亡1720人,其中,乙类传染病发病数居前两位的依次为病毒性肝炎和肺结核。以上报道中所提及的肺结核,是一种由结核杆菌(一种细菌)引发的呼吸道传染病,患者多出现发热、咳嗽等症状,接种卡介苗可以有效预防肺结核。分析回答15~16题
              接种卡介苗预防肺结核,属于预防传染病措施中的(  )
              A.控制传染源
              B.切断传播途径
              C.保护易感人群
            • 3.
              人体的免疫系统对防御疾病、维护健康具有重要作用。回答下列问题。
              (1)人的皮肤和消化道、呼吸道等管道黏膜能够阻挡病原体,而且皮肤和黏膜的分泌物还具有杀菌作用。人体体液中的 ______ 和吞噬细胞能够杀死和吞噬侵入人体的各种病原体。
              (2)当病原体侵入人体以后, ______ 可产生一种抵抗这种病原体的特殊蛋白质,这种特殊的免疫物质叫作抗体。
              (3)患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童,对其他病毒没有免疫力,对水痘病毒有免疫力。这类免疫属于 ______ 。(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)
              (4)预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三类。加强个人防护、实行计划免疫的措施属于 ______ 。
            • 4.
              下列有关传染病和免疫的说法正确的是(  )
              A.传染病具有传染性和流行性等特点
              B.体育锻炼可切断传染病的传播途径
              C.人体的免疫功能越强越有利于健康
              D.接种疫苗预防传染病属于非特异性免疫
            • 5.
              今年,肺结核病又有死灰复燃之势,我们必须高度重视!刘善同学最近就不幸被确诊为肺结核患者,随之,他和家人接受医生的建议,请假隔离,积极治疗。期间,他想制作该病的预防宣传资料。请你帮他审查以下几条关键信息。
              (1)引起肺结核的病原体是 ______ 杆菌。作为原核生物,它与动植物细胞的主要区别是无成形的 ______ ,且因该生物能靠 ______ 方式快速生殖,所以肺结核易引发流行。
              (2)刘善和家人接受医生的建议,请假隔离,积极治疗。这在传染病的预防措施中属于 ______ 。
              (3)目前我国主要通过对新生儿注射卡介苗预防肺结核。接种疫苗后,人体内会产生相应的 ______ ,从而提高对该病的抵抗力。
            • 6.
              下表是依据《中华人民共和国传染病防治法》列出的部分法定类型传染病。叙述正确的是(  )
               类型  乙类  丙类
               传染病  流行性乙型脑炎、狂犬病、疟疾、血吸虫病  流行性感冒、流行性腮腺炎
              A.流行性乙型脑炎、疟疾通过血液进行传播
              B.流行性感冒的传染源是流感病毒
              C.注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属抗体
              D.“防疫人员穿着隔离服”属预防措施中的保护易感人群
            • 7.
              天花是一种在全世界已经被消灭的传染病,目前世界上只有极少数的实验室仍保存着天花病毒。对于继续保存还是消灭这些天花病毒,存在争论。下列观点中支持消灭天花病毒的是(  )
              A.天花病毒可能还有新的用途,只是现在还没有被发现
              B.保存天花病毒,有利于保护生物多样性
              C.假如实验室中的天花病毒被泄漏出去,将会造成严重的后果
              D.一旦天花重新流行,可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗
            • 8.
              请阅读材料,分析回答:
              材料一:2018年5月8日,刚果卫生部确认出现新一轮埃博拉疫情,导致至少17人死亡,埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物发生出血热的烈性病毒,感染者有恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、发烧、体内外出血等症状。在世卫组织协助下,刚果政府21日开始为部分医护人员接种埃博拉实验疫苗rVSV-ZEBOV,这是世卫组织首次使用疫苗抗击埃博拉出血热疫情。
              材料二:抗生素能杀死多种致病的细菌,是人们治病的良药,但由于人们使用抗生素过多,有些病菌不再“害怕”抗生素了,人们就称那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”,如图是科研所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图。
              (1)材料一中,引起埃博拉出血热的病原体是 ______ ;“对感染者应及时进行隔离治疗”,从传染病预防的角度看,这一措施属于 ______ 。医护人员接种实验疫苗rVSV-ZEBOV后,体内可产生相应的 ______ ,从而提高对该传染病的抵抗力;从免疫的角度看,该免疫类型属于 ______ 免疫。
              (2)材料二中,请据效果曲线图分析此“超级细菌”形成的原因: ______ 。
              (3)某埃博拉出血热患者使用抗生素进行治疗,效果不明显,原因是 ______ 。
              (4)由上述材料可以知道,在安全用药方面应该做到 ______ 。
            • 9.
              请阅读下面材料。
              甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
              根据以上材料,回答下列问题。
              (1)该病的病原体结构简单,没有 ______ 结构,由 ______ 组成。
              (2)老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于 ______ 。
              (3)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有 ______ (填序号),属于保护易感人群的有 ______ (填序号)。
              (4)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线主要有 ______ 和 ______ 。
              (5)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做 ______ ,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做 ______ 。
            • 10.
              截至2017年11月24日20时30分,桃江县第四中学共报告肺结核确诊病例81例,疑似病例7例。桃江县职业中专学校共报告肺结核确诊病例9例、疑似病例3例。经国家卫生和计划生育委员会、湖南省卫生和计划生育委员会确认,这是一起聚集性肺结核公共卫生事件,与多名当事人对传染病缺乏警惕性、抱有侥率心理、没有切实履行职责相关。请分析回答:
              (1)首先,学校没有及时报告相关部门,没有把病人隔离起来,针对传染病流行的三个环节,就是没有采取 ______ 的措施:其次,没有及时进行空气消毒等措施以切断 ______ 。
              (2)同班同学在一起学习和生活,有些同学没有感染,可能是小时候注射了结核杆菌的疫苗--卡介苗,刺激体内 ______ 细胞产生了 ______ ,这是人体的第 ______ 道防线在发挥作用。
            0/40

            进入组卷