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          50条信息

            • 1.

              为探究“光照强度对光合作用的影响”,某兴趣小组在晚上将黑藻放在盛有水的试管中,把试管放在离白炽灯不同距离处,记录试管中产生的气泡数目。以下为黑藻叶片结构及实验统计数据,请据图回答:

              (1)黑藻叶片由表皮、[ ]________和叶脉三部分组成;表皮上具有许多进行气体交换的“窗口”——[ ]________。

              (2)分析数据得出:与灯的距离越近,光照强度越强,叶片产生的气泡数越________,说明光合作用随着光照强度的增加而________(填“增强”或“减弱”)。

              (3)将光合作用表达式填写完整:[a]________+水+氧气

            • 2.

              请根据甲乙丙装置回答相关问题:


              (1)甲装置可以用来验证光合作用需要______,乙装置可以用来验证光合作用是否产生______。丙装置必须放在有______的环境中,在该环境中两装置(甲和丙)中的植物能正常生长的是______装置中的植物,不能正常生长的是______装置中的植物。

              (2)丙装置中加适量水后种子的______作用会加强,产生的______气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强,说明此气体是光合作用的______。

              (3)丙装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,水珠主要来自植物的___作用。

              (4)丙装置中种子和幼苗都可以进行______作用,种子吸水萌发成幼苗的过程中,有机物的含量是先______,随着幼苗能进行______有机物的含量逐渐增加。

            • 3.

              根据光合作用的有关知识回答下列问题:

                 

              (1)上面式子中 a表示               ,b表示              

              (2)生物圈已经受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,原因是什么?应该采取什么措施?谈谈你的看法(原因和措施至少各一条) 

              原因                                                               

              措施                                                                                                                                                                  

              (3)植物光合作用储存的能量最终来源于___________________。       

              (4)用“加碘变蓝”的实验方法,可以证明光合作用制造的有机物主要是______________。

              (5)植物通过光合作用,将光能转变成储存在___________中的__________能。

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