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          50条信息

            • 1.

              如图是家蚕的一生发育图,生物小组的同学利用桑蚕探究家蚕的取食行为。




              背景资料:家蚕总是取食桑叶,而不取食樟树、榕树的叶,这是由于桑叶中有家蚕喜欢的某种物质。

              提出问题:家蚕总是取食桑叶,这一表现是先天性行为吗?

              作出假设:家蚕取食桑叶是先天性行为。

              制定计划:

              (1)实验用的家蚕应该选择_______

              A、长大的家蚕     B、家蚕的卵,等待刚孵出的家蚕     C、蚕蛾

              (2)你会选择哪两种植物的叶片进行对照实验呢? 

              a:_______的叶片   b:_______的叶片.

              (3)实验时,每一组家蚕的数量最好是_______
              A、1只      B、10只

              你的理由是:____________________________

              (4)得出结论:如果实验结果与假设相吻合,那么你得到的结论________________________________

              (5)蛹期家蚕“作茧自缚”,家蚕的这种行为从行为的获得途径来看属于_______ 行为,由体内_______ 决定的。

              (6)家蚕的发育为_______发育,它的发育过程顺序是________(填图中字母)

            • 2.

              下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。

              提出问题:探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?

              (1)你的假设是_______________________________________________________________________。

              (2)寻找有菜青虫卵的叶片,然后将菜青虫的卵做隔离饲养,从卵开始隔离饲养的目的是__________________________________________________ 。

              (3)每一组菜青虫的数量:A、用1只菜青虫;B、用10只菜青虫。

              你的选择是________组,你的理由是: _________________。

              (4)准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片为乙组,然后把菜青虫放在中间看看菜青虫更趋向于到哪里去取食。在这一步骤中作为实验组是____________组叶片,对照组是___________组叶片。

              (5)如果实验现象是菜青虫更趋向于十字花科的植物,那么由此现象,你的结论是:_________________________________________________________。

            • 3.

              蚕是大家熟悉的一种昆虫,有的同学注意到蚕总是吃桑叶,不吃其他的叶子。为了弄清楚这是不是一种先天性行为,于是就进行了如下的探究:

              (1)提出问题:蚕总是吃桑叶,这是先天性行为吗?

              (2)做出假设:                              

              (3)制定计划:
              ①实验用的蚕要选择              

              A.个体大的 B.个体小的 C.刚由卵孵出的   D.孵化一段时间以后的

              ②将蚕分成______组(填数字),分别放入      和其他植物的叶子,以形成     实验,该实验的变量是______。

              ③实验过程中不同组蚕的其他生活条件如温度等应保持          

              ④实验时不能只用一只蚕做实验,目的是                  

              (4)分析结果:你的预期结果是                          
              (5)得出结论:                                        
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