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          共50条信息

            • 1． 为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物，某生物兴趣小组做了如下实验：
              ①利用一个较大的玻璃槽器具，放入干湿适当的土壤，上面再覆盖一些蚁穴土壤．
              ②捕捉20只正常的蚂蚁置于玻璃槽内，在玻璃槽口盖上两层纱布．将上述实验装置放于适宜蚂蚁生活的环境中，进行饥饿处理1-2天．
              ③取两个大小、形状相同的小培养皿，培养皿内分别放入等量碾成粉末状的白糖和食盐，摆放到玻璃槽内．
              ④3天后，称量培养皿中剩余食物的质量并记录，比较哪种食物减少的量多．
              分析实验，请回答：
              （1）你认为生物兴趣小组作出的假设是：______．
              （2）实验中选用20只蚂蚁，而不是1只，目的是______．
              （3）步骤③除白糖和食盐外，其他条件都应相同，目的是控制变量______．
              （4）3天后称量培养皿中剩余食物的质量，若白糖减少的量多，则说明蚂蚁喜欢吃______．
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            • 2．

              探究是学生需要掌握的一项基本技能，以下某学生在观察蚂蚁取食过程中的有关探究内容，其中描述正确的是（ ）

              A．小明通过观察提出了蚂蚁喜欢吃甜食的问题
              B．为了让实验结果更准确，某小组进行了多次重复实验
              C．小明做出了蚂蚁喜欢吃什么食物的假设
              D．小明在实验中选择了一只蚂蚁进行实验
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            • 3．
              在研究“蚂蚁的通讯”实验中，发现蚂蚁并不走捷径，而是沿“侦查蚁”走过的路线蜿蜒前进奔向食物，其原因是“侦查蚁”走过的路上撒有（    ）
              A．标志    
              B．气味      
              C．食物    
              D．声音
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