某生物兴趣小组的同学在清扫学校的植物园时，发现墙角潮湿的废旧花盆下面有许多鼠妇，当他们拿起花盆时，鼠妇会迅速爬走。据此，该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。实验装置、实验结果如下：

实验结果：

回答下列问题

（1）该实验的变量是：__________。

（2）作为对照组的是实验装置中的__________环境。

（3）如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？_____________________。

（4）若捕捉的鼠妇处于长期饥饿状态，它的运动能力会减弱，这是因为_____________（填某一生理过程）弱，释放的能量少。

（5）该实验得到的结论是： ______________________。

（6）实验结束后，应如何处理这些鼠妇？_____________________。

（1）图一表示兴趣班学生实验探究设计图，甲、乙、丙、丁四组中，对照组应是    组，图中的大圈代表圆形纸盒，其中的A 区是实验开始时放入鼠妇之处，而B区面积应分成等份，并设置成相应的环境条件。

（2）当图一的A区放入20个鼠妇后，图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据，从第     分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值。

（3）为了减少实验误差，需要计算全班各组的        值。实验研究的鼠妇生活习性是自然界长期对鼠妇            的结果。

某生物兴趣小组的同学在清扫学校的植物园时，发现墙角潮湿的废旧花盆下面有许多鼠妇，当他们拿起花盆时，鼠妇会迅速爬走。据此，该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。实验装置、实验结果如下：

（6）该实验得到的结论是： 鼠妇喜欢生活在_______的环境中。

小明在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小明不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的方呢?后经过长期观察，小明推测：鼠妇怕光他捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确。

①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。

②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向：是移到黑暗的一端的鼠妇多，还是移到亮处的鼠妇多?请分析回答下列问题：

（1）小明提出的问题是：________________________________?

（2）该实验中，要控制的变量是________。小明把纸盒一端做成黑暗环境，另一端不做处理的目的是起________作用。

（3）实验时不能只用1只鼠妇做实验，因为如果那样的话，探究过程中________。

（4）实验完成后，应如何处理鼠妇?________________________。

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？小明同学探究活动的过程是：

a、提出问题：

b、作出假设：

c、制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光纸板，另一侧盖上透明玻璃板，这样就形成有光和无光两个环境，在铁盘两侧的中央处各放 5 只相同的鼠妇，观察鼠妇的行为．

d、分析结果，得出结论：

该同学对上述实验重复了 5 次，结果如下表：

e、分析实验结果得出结论。                                                                                                                      

根据小明的探究实验，请你完成以下题目：                                                                                        

（1）请你完成a和b步骤的内容．                                                                                                                  

（2）铁盘的一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明玻璃板的目的是________                                                                                           

（3）该实验探究的变量是________，实验组是________一侧。 

（4）该实验只用一只鼠妇实验行吗？为什么？

________________________________________________。

（5）如果要继续探究“鼠妇的生活是否受温度的影响”实验，该实验变量是 ______

（6）如果要探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”，在下列的四个装置中，你会选择（     ）

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?答：求    值。

（5）结论：________对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。

实验题：

实验内容：光对鼠妇生活的影响

提出问题：_______________影响鼠妇的生活吗？

作出假设：_______________鼠妇的生活。

设计方案：

(1)材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。

(2)实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了______________和______________两种环境。

(3)方法步骤：

①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量_________的鼠妇，静置2分钟（min）。

②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。

(4)实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

(5)结论：________________对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在_______________的环境中生活。

请问：

①这个实验的变量是什么？____________________________

②实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？________________________________

这是一位同学写的一份关于探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。

问题：                                    

假设：                                                               。

设计方案：

(1).材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，干燥的土壤，纸盒一个，纸板。

(2).实验装置：在纸盒里以横轴中线为界，一侧放上湿润的土壤，一侧放上干燥的土壤，盖上纸板。这样，在盒里就形成了                和              两种环境。

(3).方法步骤：

 ①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同的鼠妇，静置2分钟（min）。

②每分钟统计一次潮湿处和干燥处的鼠妇数目，统计10次。

(4)实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，如实记录。

(5).实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

(6).结论：                                                                           。

请问：①这个实验的变量是什么？ _________，其他条件都                       。

这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。

实验内容：光对鼠妇生活的影响

（1）问题：____________________________________________________               

假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活

设计方案：1).材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。

（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境。

（3）方法步骤：

①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______ 的鼠妇，静置2分钟（min）。

②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。

实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录

（4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

（5）结论                                    。

请问：

（6）这个实验的变量是什么？_________________________________________                                 

（7）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？ _________________________