知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

2．
晴天的上午，将盆栽植物的某一枝条套上一透明的塑料袋，扎紧口：
（1）下午打开袋口，将一带火星的木条伸进袋内，木条复燃，说明袋内 ______ 丰富，这是 ______ 的结果．
（2）傍晚将袋套上，第二天早起打开袋口，伸进一燃着的木条，熄灭，说明袋内 ______ 较多，这是 ______ 的结果．

难度：易

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3．
植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用．某生物兴趣小组的同学为探究植物的呼吸作用，提前一天于下午两节课后到实验室准备实验．他们选用黑色和透明塑料袋各二个，制作的实验装置如图所示，并放置在靠窗口的准备台上．24小时后，同学们将各塑料袋上的软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中，挤出袋内气体，观察变化情况．请分析回答：
（1）小刘同学选择甲袋做实验，根据对照实验的原则，应选择 ______ 袋与之作对照．
（2）甲袋使用黑颜色塑料袋的目的是 ______ ．
（3）甲、乙、丙、丁四个袋中的气体，最可能使澄清石灰水变混浊的是 ______ ．
（4）同学们用一定的方法检测到甲袋中氧气的含量最少，由此说明： ______ ．

难度：易

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4．
两个加塞广口瓶，甲瓶内装萌发的种子，乙瓶内装等量煮熟的种子，据图回答问题：
（1）若两瓶在温暖的地方已放置了24小时，将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中，观察到的现象将是 ______ ；将燃烧的小段蜡烛伸入乙瓶中，观察到的现象是 ______ ．
（2）出现上述现象的原因是：甲瓶中的种子会吸收空气中的 ______ ，将种子内的 ______ 分解成二氧化碳和水．
（3）设计乙瓶的目的是 ______ ，本实验能说明什么问题？ ______ ．

难度：易

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5．

甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛。观察到甲瓶中的蜡烛熄灭，乙瓶中的蜡烛燃烧。分析实验现象，能得出下列哪项结论？（　　）

A．种子进行呼吸作用消耗氧气

B．种子进行呼吸作用释放二氧化碳

C．种子中有机物被分解，释放能量太少

D．种子中有机物被分解，释放出大量水分

难度：易

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6．

下图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置：取甲、乙两个暖水瓶，甲瓶内装有萌发的豌豆种子，乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子，两瓶均用包有温度计的棉团塞严。能正确表示几小时后温度计读数的是（）填写的实验报告，下列分析错误的是（）

A．

B．

C．

D．

难度：易

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7．

科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘，下列主要应用实验法进行研究的是

A．验证呼吸作用释放二氧化碳

B．用放大镜观察水绵

C．找出马和牛外形的相同点

D．调查中学生的近视率

难度：易

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8．

将盛有萌发种子的广口瓶中的气体通入石灰水中，石灰水变浑浊。这说明

A．萌发种子的呼吸消耗了氧气

B．萌发种子的呼吸产生了二氧化碳

C．萌发种子的呼吸释放出能量

D．萌发种子的呼吸产生出水分

难度：易

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9．

不需要使用碘液的实验是（　　）

A．观察人口腔上皮细胞

B．探究光合作用的条件是光

C．观察玉米种子的结构

D．探究种子萌发会释放能量

难度：易

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10．
将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中（如图），做如下实验：

（1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将________，原因是________。

（2）将此装置放置在阳光下，小白鼠将________。

（3）在（2）中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了________，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了________。

（4）上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将________，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。

难度：易

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