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          50条信息

            • 1. 将下列细胞结构与功能连接起来
              A.细胞核 a.起保护和支持细胞的作用
              B.细胞壁 b.细胞的控制中心
              C.细胞膜 c.为细胞生命活动提供能量
              D.液泡 d.控制物质进出
              E.叶绿体 e.溶解着多种物质
              F.线粒体 f.光能转化为化学能的“能量转换器
            • 2.
              如图1为叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①、②为相关气体,A为细胞内相关能量转化器;图2、图3是某生物实验兴趣小组做的实验装置,请分析回答:

              (1)根据叶片的结构和功能特点,可以判断叶所属的生物体结构层次属于 ______ 。
              (2)图1中①代表的气体为 ______ ,[A]代表的结构是 ______ 。
              (3)某生物实验兴趣小组设置了一组实验装置,如图2,一段时间后,发现透明的塑料袋内壁上有水珠出现,请问他们探究的问题是: ______ ?该实验的变量是 ______ 。
              (4)该生物实验兴趣小组进一步探究,将图2中的甲装置放在光下一段时间后,用排水法收集了塑料袋中的气体,将带火星的细木条插入广口瓶中,细木条将会复燃,说明此气体是 ______ ,它来自植物的 ______ 。
              (5)气体进出叶片通过 ______ ,它的开关闭合由 ______ 控制。
            • 3.

              张三用显微镜观察叶片的表皮时,看到了如图一所示的视野,他惊讶地发现叶片表皮上有成对的细胞,它们会张开和闭合。为了理解这些细胞的工作原理,张三进行了如图二、图三所示的模拟实验。请据图回答:


              (1)张三用两个气球模拟了植物叶片表皮上的一对____________细胞。

              (2)当张三继续向图二中的两个气球内充气时,发现气球不贴双面胶的一侧伸展拉长,贴双面胶的一侧不能伸展拉长,气球变成半月形,二者围成了一个空腔,模拟_________打开。

              (3)结合生物学知识可知,当植物缺水时,气球模拟的细胞会因为水分流失,导致其围成的空腔__________(选填“打开”或“关闭”),___________作用和光合作用都会随之减弱。

              (4)张三在显微镜下将视野放大,看见半月形的细胞中有绿色颗粒,她推测这是______,于是用绿豆模拟。

            • 4.

              图甲和图乙表示“制作人的口腔上皮细胞的临时装片”实验的部分操作,图丙表示显微镜的结构,图丁表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞,据图回答:(在【 】填写序号)


              (1)图甲在制作人的口腔上皮细胞的装片过程中,为了保持细胞正常的形态,应在载玻片中央滴加的液体       

              (2)图乙中滴加的液体是       

              (3)使用显微镜观察时,先要转动【  】,使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本,此时眼睛一定要注视着④,以免压碎玻片标本。

              (4)若显微镜目镜是10×,物镜是10×,图丁视野中口腔上皮细胞被放大了______倍;从目镜内看到的物像是    像。

            • 5. 小奇用显微镜观察叶片的表皮时,看到了如图一所示的视野,她惊讶地发现叶片表皮上有成对的细胞,它们会张开和闭合。为了理解这些细胞的工作原理,小奇进行了如图二、图三所示的模拟实验。请据图回答:

              (1)小奇用两个气球模拟了植物叶片表皮上的一对           细胞。

              (2)当小奇继续向图二中的两个气球内充气时,发现气球不贴双面胶的一侧伸展拉长,贴双面胶的一侧不能伸展拉长,气球变成半月形,二者围成了一个空腔,模拟         打开。

              (3)结合生物学知识可知,当植物缺水时,气球模拟的细胞会因为水分流失,导致其围成的空腔          (选填“打开”或“关闭”),           作用和光合作用都会随之减弱。

              (4)小奇在显微镜下将视野放大,看见半月形的细胞中有绿色颗粒,她推测这是    ,于是用绿豆模拟。

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