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            • 1． 试一试，你能运用光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等原理解答实际问题吗？
              （1）森林覆盖率高的地区降雨多，在炎热的夏天草坪可使周围气温降低，主要原理是植物能进行 ______ 作用，使大气湿度增大；
              （2）新疆的哈密瓜、葡萄特别甜，这是因为新疆地区夜晚气温低，降低植物的 ______ 作用，有利于有机物的积累；
              （3）水稻在生长期间，如果大部分叶片被害虫吃光了，就会影响水稻进行 ______ 作用，从而造成大幅减产；
              （4）在农场温室大棚中，为了提高农作物的产量，可在大棚中安装增加 ______ 浓度的仪器（如图）．
              （5）栽花或种庄稼都需要松土，这是为了使植物的根得到充足的氧气，保证 ______ 的正常进行．
              难度：易
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            • 2． 某校生物科技小组开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请回答：
              （1）炎热的夏天，在移栽某种蔬菜幼苗时，为了提高移栽植株的成活率，同学们常选择在傍晚或阴天进行．其原因是 ______ ．
              （2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：
              温室 A B C
              二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1%
              温度 20℃ 20℃ 30℃
              温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快．其原因是温室B内 ______ ．
              （3）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量．原因是 ______ ．
              难度：易
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            • 3． 绿色植物养育了生物圈中的其他生物，光合作用制造有机物的同时还释放 ______ ，维持了生物圈中的碳-氧平衡．农业生产上的适时松土、排涝，目的是有利于作物根的 ______ 作用．
              难度：易
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            • 4． 有关绿色植物生理活动的叙述，错误的是（　　）
              A．绿色植物通过光合作用可调节生物圈中的碳--氧平衡
              B．绿色植物光合作用制造的有机物，为其他生物提供了食物来源
              C．绿色植物通过呼吸作用满足自身生命活动的能量需求
              D．绿色植物吸收的水分大部分自身利用，少量通过蒸腾作用散失
              难度：易
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