校园生活紧张而忙碌，小强同学的一天就是这样的：

（1）闹钟响起，他匆匆起床，这种反射属于________反射，反射的神经结构叫_______。

（2）起床后，他有了尿意，尿液是经过肾小球的滤过作用和③的_____ ____作用形成的。

（3）早餐后，背上书包出门，早餐中的蛋白质是在______（填写图中序号）结构中开始被消化的，消化和吸收的主要器官是[ ]________（填写图中序号）中。

（4）体育锻炼促进心脏功能，心壁最厚的是[   ]____，它是___循环的起点。

（5）小强因为没有注意用眼卫生导致近视，确诊后小强在眼镜店配了近视镜加以矫正，近视镜属于__________透镜（凹或凸）。

下图表示某些营养物质在人体内的变化过程,请据图回答问题:

(1)图中的a过程主要是在_________中进行的。

(2)图中的b过程叫做________,c过程主要是在细胞的_______内进行的。

(3)某同学完成“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验后,写出了如下实验记录:

若以其中的②和③为一组对照实验,则实验的变量是______,实验结果说明___________________。

小莹对自己怎么来到这世界感到困惑。请你参照下图，利用所学生物学知识帮她解惑：

(1)小莹新生命的起点是②_______，由①_______和卵细胞在_______内结合形成。

⑵胚胎在妈妈的_______内发育成胎儿，发育所需营养和______通过_________和脐带从母体获得。

⑶小莹挑食偏食，患有贫血症，医生要求她多吃含_______和蛋白质丰富的食物。

人体是一个统一整体，各系统之间存在着密切的联系。下图A、B、C、D分别表示人体的四个系统，序号①、②分别表示不同的生理过程。请据图回答：

（1）A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养，A系统的名称是        。

（2）B是        系统，②代表的生理过程叫排遗。

（3）静脉注射时，为了便于针头刺入，护士要将针头刺入部位的          （选填“近心端”或“远心端”）用乳胶管捆扎起来。

（4）C为呼吸系统，获得的氧气通过A系统输送到组织细胞，最终在        内将有机物氧化分解，为细胞的生命活动提供能量。

（5）D系统中主要器官的基本单位是            。

“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”是今年中国学生营养日的主题。合理健康的饮食习惯有利于提高生命质量，营养师提供了“膳食宝塔”中各类食物的摄入量（下表所示），请分析回答下列问题。 

（1）Ａ系统中消化食物和吸收营养的主要器官 是______；食物中的蛋白质经Ａ系统最终分解为______才被吸收进入血液。  

（2） 吸气时，空气中的氧气由[    ]系统进入血液，由     细胞携带，血液变成含氧丰富的       血，这些血液汇集后由肺静脉流回心脏的       。

（3）图中b表示由肾小管的______作用回到血液的物质；若某人尿中出现葡萄糖，可能是其体内______分泌的胰岛素不足引起的。

 (1) 我们每天所吃的食物所含的六类营养成分中，不需经过消化可直接经A过程进入血液的有机物是     。食物中的蛋白质、淀粉、脂肪等          都必须消化后，营养物质才能经A过程进入血液，该过程主要发生在小肠。在小肠内除大部分的甘油和脂肪酸被            吸收，其余的营养成分都被毛细血管直接吸收进入血液。

(2)物质Ⅰ进入血液后，与红细胞中的           相结合，通过血液循环运达全身的器官、组织，经B 过程后，血液由         血变为         血。

(3) 泌尿系统担负着排出人体绝大部分代谢废物的工作。C表示原尿中对人体有用的物质被                 的过程。

(4)虽然人体因与外界进行物质交换而处于动态变化中，但其内环境（如血浆等）中的各种成分却始终保持相对稳定，这主要是由于___    __系统和内分泌系统的调节作用。如，当饭后血糖浓度升高时，          能够促进血糖浓度的降低。

（1）在甲图所示器官或其内含有的腺体所分泌的消化液对脂肪的分解和消化发挥作用的是_________（填数字）。器官3既能分泌一种消化液，其内的一些细胞还能分泌_________等激素。

（2）图乙为肺泡以及周围毛细血管，当肺泡慢慢鼓起时，此时膈肌处于_________状态，氧气进入血液是通过____________实现的。

（3）氧气分子由图丙中的[   ]_________泵出心脏，随着血液循环到达全身各处组织细胞。图丙中防止血液倒流的结构有____________________。

（4）人体进行代谢活动时产生的尿素等代谢产物主要以尿液形式排出，请用图丁的标号和箭头表示出肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径__________________________。

（5）人体的各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成人体的各项新陈代谢活动，这是________________________共同调节的结果。