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          50条信息

            • 1. 健康生活是生物课程标准的十个一级主题之一,下列关于健康生活的叙述不正确的是(  )
              A.保卫人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞
              B.传染病的流行需具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节
              C.有的人注射青霉素后会休克,这是人体的免疫功能起作用
              D.吸烟能兴奋神经系统,有利于提高学习效率
            • 2.

              有人作了如下的实验

              A实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡死亡。

              B实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来。

              据上述实验回答:

              (1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的        ,鸡产生的这种免疫是________免疫。

              (2)将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡是否存活?_______________。为什么?                                                                 

              (3)人类的计划免疫中,相当于上述实验方案中的           。(填A或B)

              (4)A实验中的鸡在实验中的作用是______________。

              (5)带病毒的鸡对健康的人来说是______________,健康人是可称______________,病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的                    。对鸡舍和周围环境进行消毒,属于传染病预防措施的                     

            • 3. 为了提高对乙肝的抵抗能力,应每年都接种乙肝疫苗. ______ (判断对错)
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