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            • 1. 下列有关实验室中微生物培养和分离的叙述错误的是(  )
              A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵
              B.高温灭菌的目的是杀死所有微生物
              C.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落
              D.稀释涂布平板法可用于计数活菌数目
            • 2. (生物-生物技术实验)
              研究发现柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白质)均有抑菌作用,两者的提取及应用如图所示.

              (1)柚皮易焦糊,宜采用 ______ 法提取柚皮精油,该过程得到的糊状液体可通过 ______ 除去其中的固体杂质.
              (2)筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或 ______ 接种.对新配制的培养基灭菌时所用的设备是 ______ .实验前需对超净工作台进行 ______ 处理.
              (3)培养基中的尿素可为乳酸菌A生长提供 ______ .电泳法纯化乳酸菌素时,若分离带电荷相同的蛋白质,则其分子量越大,电泳速度 ______
              (4)抑菌实验时,在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈.可通过测定透明圈的 ______ 来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果.
            • 3. (生物-生物技术实验)(每空2分,共16分)研究发现柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白质)均有抑菌作用,两者的提取及应用如图所示.

              (1)柚皮易焦糊,宜采用 ______ 法提取柚皮精油,该过程得到的糊状液体可通过 ______ 除去其中的固体杂质.
              (2)筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或 ______ 接种.对新配制的培养基灭菌时所用的设备是 ______ .实验前需对超净工作台进行 ______ 处理.
              (3)培养基中的尿素可为乳酸菌A生长提供 ______ .电泳法纯化乳酸菌素时,若分离带电荷相同的蛋白质,则其分子量越大,电泳速度 ______
              (4)抑菌实验时,在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈.可通过测定透明圈的 ______ 来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果.
            • 4. 研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物。请回答下列有关问题:

              (1)纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即C1酶、Cx酶和    酶。

              (2)如果要对土壤中的纤维素分解茵进行计数,常采用      法进行接种培养,接种工具采用      灭菌的方法。

              (3)常用的刚果红染色法有两种:第一种是先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应;第二种是在      时就加人刚果红。      (选答“第一种”或“第二种”)方法会使菌落之间发生混杂。

              (4)如果观察到产生      的菌落,说明可能获得了纤维素分解茵.为了确定是纤维紊分解菌,还需要进行      的实验。纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的      进行定量的测定。

            • 5. 四瓶失去标签的无色透明的液体各装有:混有少量纤维素分解菌的清水、丙球蛋白(一种抗体)溶液、20%的酒精、混有少量葡萄糖的生理盐水溶液,依次利用下列哪组物质即可鉴别出来(   )

              ①刚果红培养基 ②双缩脲试剂 ③苏丹Ⅲ染液 ④酸性重铬酸钾 ⑤斐林试剂 ⑥碘液

              A.②③④⑤
              B.①③④⑥
              C.①②③⑤
              D.①②④⑤
            • 6. 40、下列有关刚果红染色法的叙述,不正确的是
              A.可以先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应
              B.可以在倒平板时就加入刚果红
              C.既可以先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应,也可以在倒平板时就加入刚果红
              D.必须在配制培养基时就加入刚果红
            • 7. 下列关于纤维素的叙述,不正确的是(  )
              A.纤维素是由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物
              B.纤维素能被土壤中某些微生物分解利用,是因为这些微生物能够产生纤维素酶
              C.植物的根、茎、叶等器官都含有大量的纤维素
              D.自然界中的各种生物均能把纤维素分解成葡萄糖
            • 8. (2013•广东)以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析,正确的是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 9. 下列关于刚果红染色法的说法中,正确的是(    )
              A.先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应,不需用氯化钠溶液洗去浮色
              B.倒平板时就加入刚果红,可在培养皿中先加入1mlCR溶液后加入100ml培养基
              C.先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应,不会使菌落之间发生混杂
              D.倒平板时就加入刚果红,长期培养刚果红有可能被其他微生物分解形成透明圈
            • 10. 8、某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5 c m左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表。与此有关的叙述不正确的是(  )

              组 别

              1组

              2组

              3组

              4组

              土壤处理

              灭菌

              不灭菌

              灭菌

              不灭菌

              湿润

              湿润

              较干燥

              较干燥

              A.该实验可用来探究 不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用
              B.如果实验的自变量为土壤是否进行灭菌处理,则实验中的对照组是1和3
              C.为了控制实验中的无关变量 ,作为实验材料的落叶也应 进行灭菌处理
              D.预期结果是1、3组落叶不被分解,2、4组落叶被不同程度的分解
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