张三用显微镜观察叶片的表皮时，看到了如图一所示的视野，他惊讶地发现叶片表皮上有成对的细胞，它们会张开和闭合。为了理解这些细胞的工作原理，张三进行了如图二、图三所示的模拟实验。请据图回答：

（1）张三用两个气球模拟了植物叶片表皮上的一对____________细胞。

（2）当张三继续向图二中的两个气球内充气时，发现气球不贴双面胶的一侧伸展拉长，贴双面胶的一侧不能伸展拉长，气球变成半月形，二者围成了一个空腔，模拟_________打开。

（3）结合生物学知识可知，当植物缺水时，气球模拟的细胞会因为水分流失，导致其围成的空腔__________（选填“打开”或“关闭”），___________作用和光合作用都会随之减弱。

（4）张三在显微镜下将视野放大，看见半月形的细胞中有绿色颗粒，她推测这是______，于是用绿豆模拟。

为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：

①取两片载玻片，分别编号1和2；

②在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下；

③用显微镜观察培养液中的草履虫．回答以下问题。

（1）草履虫是好氧生物，如果要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的________（填“表”或“中”或“底”）层吸取。

（2）在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下的目的是（   ）

A．刺激草履虫

B．给草履虫供氧

C．连通两个液滴

D．杀死草履虫

（3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧的液滴边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是：________（填 “选项”中的字母）
①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是________刺激；

②若左右两侧液滴中草履虫运动都不明显，则该物质对草履虫是________刺激；

A有害

B有利

C既不有利也不有害

（4）在此实验中，1号载玻片起________作用。

图甲和图乙表示“制作人的口腔上皮细胞的临时装片”实验的部分操作，图丙表示显微镜的结构，图丁表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞，据图回答：（在【 】填写序号）

（2）图乙中滴加的液体是        。

（3）使用显微镜观察时，先要转动【  】，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着④，以免压碎玻片标本。

（4）若显微镜目镜是10×，物镜是10×，图丁视野中口腔上皮细胞被放大了______倍；从目镜内看到的物像是    像。

随着社会的进步和科技的发展，生活中电池的使用量在不断增大，废旧电池的随意丢弃，对环境造成影响和破坏也日见凸显。废旧电池的回收以及安全的处置已成为世界一大难题。据调查显示，一节废旧的5号电池可导致一立方米的土地污染五十年，而废旧电池对水源的污染更是不可估量。早在上个世纪，日本由于汞、镉中毒引发的痛痛病、水俣病就给人们敲响了警钟。为此，兴趣小组开展了“废旧电池浸泡液对生物的影响”的实验探究。第一步，在A、B、C三个鱼缸中分别放入等量的、分别浸泡过废旧1号、5号、7号电池的水（电池被拆开），D鱼缸中放入等量的清水；第二步，在四个鱼缸中分别放入四条大小基本相同活力健康的小金鱼，其它生活条件相同。观察记录结果如下：

随后，解剖死亡的小金鱼，发现A、B、C三个鱼缸中的小金鱼脊柱呈灰黑色，D鱼缸中的小金鱼没有此现象，查阅资料得知系重金属离子所至。请回答：

（1）兴趣小组同学提出的问题是：______________________________________________？

（2）实验过程中，设置D鱼缸的目的是：______________________。

（3）兴趣小组同学得出实验结论是：废旧电池浸泡液对小金鱼的生存有影响。

（4）将A、B、C三个鱼缸观察到的实验现象进行对比分析，你还可以得出的结论是__________

__________________________________________________________________________。

（1）小奇用两个气球模拟了植物叶片表皮上的一对           细胞。

（2）当小奇继续向图二中的两个气球内充气时，发现气球不贴双面胶的一侧伸展拉长，贴双面胶的一侧不能伸展拉长，气球变成半月形，二者围成了一个空腔，模拟         打开。

（3）结合生物学知识可知，当植物缺水时，气球模拟的细胞会因为水分流失，导致其围成的空腔          （选填“打开”或“关闭”），           作用和光合作用都会随之减弱。

（4）小奇在显微镜下将视野放大，看见半月形的细胞中有绿色颗粒，她推测这是    ，于是用绿豆模拟。