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          50条信息

            • 1.
              某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表:
              试管 加入的物质 水温 时间 试剂(同浓度)
              1号 馒头碎屑+2毫升唾液 37℃ 10min 碘液
              2号 馒头碎屑+2毫升唾液 0℃ 10min 碘液
              3号 馒头块+2毫升唾液 37℃ 10min 碘液
              4号 馒头碎屑+? 37℃ 10min 碘液
              (1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在4号试管中应加入馒头碎屑和 ______ (2毫升清水或2毫升唾液),与1号试管形成 ______ 实验.
              (2)如果选用1、2号试管做对照实验,它的变量是 ______ .
              (3)如用2号试管与3号试管来做实验,行吗? ______ ,理由是: ______ .
              (4)向1、2、3、4三支试管中各滴加2滴碘液,1号试管的变化是 ______ 、2和3号试管的变化是变蓝、4号试管的变化是 ______ (填变蓝、不变蓝).
            • 2.
              下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表:
              试管 加入的物质(各2毫升) 温度 试剂 实验现象
              1号 淀粉糊+唾液 0℃ 碘液 ______
              2号 淀粉糊+唾液 73℃ ______
              3号 淀粉糊+唾液 37℃ ______
              4号 淀粉糊+清水 37℃ ______
              (1)请在表内填写实验现象:A、变蓝B、不变蓝(表格内填字母).
              (2)1、2号试管的实验现象说明了 ______ .
              (3)3号试管的实验现象,是因为唾液里的 ______ 将淀粉分解成了 ______ .
              (4)4号试管是 ______ 号试管的对照试验.
            • 3. 下表表示某同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
              (1)3号试管的实验现象,说明______对淀粉有消化作用.
              (2)4号试管的设计有错,错误之处应该为______,改后的4号试管是______号试管的对照实验.
              (3)从1号、2号、3号试管的实验,可以得知______能影响唾液淀粉酶的活性.
            • 4.

              将甲、乙、丙三支试管按要求处理(加入馒头是等量的)后放在37度左右的温水中,5---10分钟后各滴入2毫升碘液,其结果分析正确的是

                       

              A.三支试管均变为蓝色           
              B.三支试管均不变色
              C.甲试管变蓝色,乙试管和丙试管不变色
              D.甲试管变蓝色,乙试管变不变色,丙试管浅蓝色
            • 5. 下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是( )

              A.Ⅰ
              B.Ⅱ
              C.Ⅲ
              D.Ⅳ
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