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          共50条信息

            • 1．
              科研小组在研究某植物光合作用的影响因素时，选取了大小生长状况相近的同种植物若干，平均随机分成甲、乙、丙三组，置于适宜的相同环境中，测定光合作用合成有机物的速率如图。
              （1）植物的光合作用是在 ______ （填细胞结构名称）中进行的。
              （2）科研小组开展上述研究活动的目的是 ______ 。
              （3）若仅考虑光合作用，该种植物更适宜在土壤含水量相对较 ______ 的土壤中生长。
              （4）在一次给植物施以等量的同种肥料后，发现甲组植物光合作用合成有机物的速率反而有所下降，可能的原因是 ______ 。
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            • 2． <1>图中是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：


              (1)以上两图，属于植物细胞的是    图，属于动物细胞的是   图．
              (2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫       ．
              (3)人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有      、      和      等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构[ ]      、[ ]       和[ ]        ．
              (4)被成为遗传信息库的是[ ]      ，其中含有遗传物质．
              (5)在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是        ．

              <2>根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答。

              （1）此实验探究的问题是                                      。

              （2）将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后，将植物放在阳光下照射30min。然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热，其目的是                 。

              （3）此实验的变量是        。

              （4）下图示步骤（2）中用酒精处理的叶片，A是遮光部分，B是见光部分。用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是       。此实验说明了绿叶只能在光下产生         。

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            • 3．

              请据图回答下列问题：

                

              （1）装置B内的绿色植物在光照下可进行       作用。

              （2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，发现C瓶的气体能使带小火星的小木条复燃，这时植物产生的气体是       。

              （3）若要加强植物的光合作用，可在A装置中加入适量的       气体，并把D打开。

              （4）若用黑纸片将B装置罩上,并将D处夹紧、E处打开，此时绿色植物主要进行       作用，过段时间后若向C瓶中加入澄清石灰水，可观察到该液体出现        现象。

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            • 4．

              如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：

              （1）瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的__________ 气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强。说明此气体是光合作用的_______   。

              （2）玻璃罩内的植株实验前放在黑暗处一昼夜，实验中将玻璃罩内其叶片取下脱色后滴加碘液，发现叶片变蓝，这说明光合作用的产物之一是______ 。

              （3）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的__________作用，水分是通过叶片上的__________散失的。

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            • 5． 以下表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气，②代表二氧化碳，A、B、C分别表示植物不同的生理过程，请据图回答：

              (1)图甲中，A表示的生理过程是             作用；C表示的生理过程是         作用；B表示的生理过程是__________ 作用，它能降低叶面温度并促进根对水和无机盐的吸收，根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的            区，再通过导管运输到叶片，大多数水分由叶表皮的    散失到大气中。

              (2)某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验：先将某植株放置在黑暗处一昼夜，选取一个叶片，按图乙处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，结果如图丙所示。图乙中有锡箔部分与无锡箔部分形成一组             ，本实验能说明光合作用需要___________ ，光合作用的产物是                        。

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            • 6．

              某同学探究植物的有关生理作用后，画出如下图解。请据图分析回答问题。



              （1）在探究光合作用是否需要光的实验中，为避免叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，应对植物进行暗处理；之后，将一叶片的上下两面夹上黑色的五角星纸片（如图甲），目的是设置____________实验；叶片经光照、摘下脱色处理，滴加碘液后，遮光部分___________，见光部分___________。

              （2）图甲中A、B、C为植物叶片上发生的某些生理作用。其中A表示植物的____________作用，B表示植物的____________作用，C表示植物的_____________作用。

              （3）图乙表示二氧化碳和光照对大棚蔬菜光合作用的影响，据图可知，若想提高作物产量，可采取___________________和__________________两种措施。

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