6．
蚂蚁是怎么样进行通讯的，某实验小组做了如下探究实验，如图：
【提出问题】：有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验．
【问题建设】如果你是该组成员，根据以上探究作出的假设是
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【方法步骤】
1．准备实验用的蚂蚁：捕获来自一个蚂蚁洞的蚂蚁，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间．
2．将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛．
3．先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物．
4．小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛．
5．在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水），观察发现蚂蚁朝着有气味的方向行动．
【实验结果】
1．蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有
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行为的动物．
2．“千里之堤，毁于蚁穴”这说明生物与环境的关系是
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（A．生物适应环境；B．生物影响环境；C．生物与环境相互影响）
3．实验结论：蚂蚁依靠
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进行通讯．
4．实验中选用蚂蚁只数要多，而不是1只，目的是
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【实验拓展】请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题：
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