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          50条信息

            • 1. 最近一项调查表明,我国学生近视率已跃居世界第二位,这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注。某学习小组对近视形成的原因进行如下实验探究:
              Ⅰ.按照如图装置,调整蜡烛、双凸透镜和白纸板三者之间的距离,直至白纸板上出现一个清晰的物像为止。
              Ⅱ.把透镜换成一个凸度稍大的双凸透镜,观察白纸板上蜡烛的物像变化。
              Ⅲ.左右移动白纸板,直至白纸板上再次出现一个清晰的物像为止。
              Ⅳ.不改变原装置中凸透镜的凸度,只向右移动白纸板的位置,观察白纸板上蜡烛的物像变化。请回答:
              (l )该装置中的双凸透镜和白纸板分别是模拟人眼球中的______、______。(填结构名称)
              (2)根据对实验现象的观察和分析,近视形成的可能原因是______。
              (3)为预防近视的形成,我们应当养成哪些良好的用眼习惯?(至少答出一条)______。
              (5)人在明处和暗处都能看清物体,这是因为人的瞳孔大小可以调节。请问瞳孔相当于显微镜的哪一结构?______。
              A.目镜     B.物镜     C.光圈     D.镜座
              (6)人能看清远处和近处的物体,是由于眼球中______的曲度能进行灵敏调节,保证物像始终落在______上,小明看不清远处东西,只看清近处物理,他需要佩戴______。
            • 2.
              某同学学习了眼和视觉形成知识后,设计了一个双凸透镜成像的实验(如图)。在C处点燃蜡烛,AB距离一定,在A处立一张白纸板,当C处的蜡烛在适当位置上时,便成像在白纸板上;如果B处换成倍数较大或较小的双凸透镜,则纸板上的成像就不清晰。据此回答问题:
              (1)B处凸透镜相当于眼球的 ______ ,A处的白纸板相当于眼球的 ______ ,C处的蜡烛代表 ______ 。
              (2)换成高倍透镜后,则成像在白纸板的 ______ 。要使A处物像清晰,B、C之间的距离要 ______ ,这相当于眼视 ______ 处的物体;换成低倍透镜后,则成像在白纸板的 ______ 。要使A处物像清晰,B、C之间的距离要 ______ ,这相当于眼视 ______ 处的物体。
              (3)由此可知,眼看远近不同的物体是依靠 ______ 调节 ______ 的曲度来实现的。
              (4)视网膜上所成的像是 ______ 像。
              (5)近视眼是由于 ______ 或 ______ , ______ 处物体反射来的光线形成的物像落在视网膜的 ______ 方,因而看不清 ______ 处物体,应配戴 ______ 镜加以矫正。
            • 3.
              如图是探究眼球成像过程的装置图,模拟眼球成像的实验中,透镜和白纸板分别模拟眼球的结构是(  )
              A.晶状体、虹膜
              B.瞳孔、视网膜
              C.晶状体、视网膜
              D.晶状体、巩膜
            • 4.
              与相机比较,眼球结构中,相当于相机镜头的是 ______ ,相当于胶卷的是 ______ ,相当于暗箱壁的是眼球壁中的 ______ .
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