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            • 1.
              如图的玻璃瓶中是正在萌发的大豆种子,玻璃罩中是盆栽的大豆幼苗,两者用玻璃管连通.根据图回答下列问题:
              (1)玻璃瓶中的种子正在进行的生理活动是 ______ .
              (2)玻璃瓶中的幼苗能够进行的生理活动是 ______ 、 ______ 和 ______ .
              (3)向玻璃瓶中加入适量水后,种子的呼吸作用加强,产生的 ______ 气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的 ______ 作用增强,说明该气体是这种作用的 ______ .
              (4)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是 ______ .
              (5)一段时间后,将玻璃罩内幼苗的叶片摘下,放入盛有酒精的烧杯中, ______ 加热,使 ______ 溶解在酒精中,再向叶片滴加碘液,观察到的现象是 ______ ,这说明光合作用的产物还有 ______ .
              (6)光合作用维持了生物圈中 ______ 的平衡.
            • 2.
              崂山北宅“红灯”樱桃个大饱满、酸甜味美,深受人们喜爱.
              (1)小霞去崂山北宅吃樱桃的时候,发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜.这是因为树顶的叶片可以接受更多光照,制造更多 ______ .
              (2)小霞为了探究光对光合作用的影响,进行了如下的实验:选择一棵植株,暗处理一昼夜后,把叶片的一部分用黑纸片上下两面遮住(如图); 然后光照几个小时;摘下叶片,去掉黑纸片,放入酒精中,隔水加热,至叶片变为黄白色; 将叶片清水漂洗后,滴加碘液,变为蓝色的是区域 ______  ( 填字母).本实验说明 ______  是光合作用的必不可缺少的条件.
              (3)小慧家的樱桃个大、味甜,放在冷藏柜内贮存可以保鲜,其主要原因是 ______ .
              (4)走进北宅樱桃林,感觉潮湿凉爽,这是因为叶片通过 ______  作用向空气中释放水分所致.
            • 3.
              下列是有关光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的有关实验和在生产上的应用,请据图回答:
              (一)绿色植物通过光合作用制造有机物的实验装置和过程如下:
              (1)如图1在步骤1中,要将天竺葵进行黑暗处理一昼夜的目的是 ______ .
              (2)步骤4中,将叶片放到酒精中水浴加热,目的是使 ______ 溶解于酒精中,叶片会变成 ______ 色.
              (3)步骤6中,叶片见光部分遇碘液变成蓝色,叶片遮光部分变成棕褐色,能得出的两个结论是 ______ .
              (二)世界粮食问题依然十分严峻,营养不良仍困扰着人类.因此,研究光合作用的过程和原理,提高粮食产量,意义重大,玉米是农村主要的粮食作物之一,也是世界公认的“黄金食品”.如图2中一、二、三表示玉米的部分生理活动,图四表示叶片横切面结构,请据图分析回答:
              (1)图一表示玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化的曲线,其中曲线bc段上升的原因是 ______ .图二中A过程中表示叶片正在进行的生理过程参与了生物圈的 ______ ,水蒸气散失的“门户”是图四中的[ ______ ] ______ ;B过程实质是 ______ ;C过程的反应表达式是 ______ .
              (2)在保证水、肥等条件下,图三表示叶片遮挡程度与光合作用和呼吸作用强度的关系,当叶片遮挡程度为 ______ 时,有机物积累最多,因此在农业生产中种植农作物时要合理密植,除此外应该还可采取哪些措施? ______ .
              (3)玉米常有缺粒现象,生产生采取 ______ 的方法进行补救.玉米苗长到一定的时期要间苗(拔去过密的幼苗)和补苗(补充过疏的苗),因为玉米茎没有分支,因此移栽玉米幼苗时不能去掉叶子,另外,还可以采取什么措施提高移栽玉米苗的成活率呢? ______ .
            • 4.
              生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答:

              (1)植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的 ______ 运送到叶肉细胞,绝大部分通过图一中的 ______ 作用散失到环境中。
              (2)图一中A是植物的 ______ 作用。请举一例在农业生产中如何提高该作用的方法: ______ 。
              (3)当图二中光照强度在 ______ (填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累。
              (4)请将图三中的实验步骤正确排序 ______ (填序号)。
              5)图三中设置步骤②的目的是 ______ 。步骤③滴加的液体是 ______ 。
              (6)步骤③滴加该液体后,见光部分变成了蓝色,被黑纸片遮盖的部分不变蓝,此实验得出的结论是 ______ 和 ______ 。
            • 5.
              如图,将银边天竺葵(边缘细胞不含叶绿体,呈白色)放在黑暗处一昼夜,用黑纸片把叶片的一部分(如图C处)从上下两面遮盖起来,放在阳光下照射数小时后,将此叶片经脱水处理后滴上碘液,结果A、C两处不变色,其余部分变蓝(如图B处).请分析回答.
              (1)将银边天竺葵放置在黑暗处一昼夜,可以通过植物体的 ______ 作用,消耗掉叶内有机物.
              (2)经酒精脱色后,叶片 ______ 处(填字母)变成黄白色.
              (3)滴加碘液后只要B处变蓝,说明光合作用产生了 ______ .
              (4)天竺葵进行光合作用所需的二氧化碳从外界进入叶片的“窗口”是 ______ .
              (5)写出光合作用的表达式 ______ .
            • 6.
              如图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气,A、B、C分别表示生理过程。请据图回答:

              (1)C表示的生理过程是 ______ ;能降低植物体的温度并促进根吸收水分的生理过程是 ______ 。
              (2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程 ______ 所释放的能量。
              (3)植物根部吸水的主要部位是 ______ 。
              (4)农业生产中,采取间作套种、合理密植是为了提高 ______ 的效率。
              (5)某生物研究小组进行了以下实验探究:
              ①某同学先将一绿色植物放在暗处一昼夜,再将植物置于光下一段时间,然后摘下一片叶子,用酒精脱去叶绿素,漂洗后滴加碘液,叶片呈蓝色。该实验能得到的结论是 ______ 。
              ②气体是如何进出植物叶片的呢?某同学制作了叶片横切面的临时切片放到显微镜下观察,结果发现是 ______ 植物进行气体交换的“窗口”。
            • 7.
              下列图示中,图甲是菜豆种子萌发成幼苗的过程示意图;图乙是菜豆种子萌发成幼苗过程中的重量变化的曲线图,其中,X为新鲜状态下的重量变化曲线,Y为有机物重量变化曲线。请回答下列问题:

              (1)在图甲中,幼叶H是由种子胚的 ______ 发育而来的。
              (2)在图乙中,X曲线的ab段,重量增大的主要原因是 ______ ;X曲线的cd段,重量增加的原因是 ______ ;Y曲线的ae段,重量减少的原因是 ______ 。
              (3)从同一植株上挑选长势相同、重量相等的3片叶片,编号①、②、③,将①烘干称重得p;将②放入盛有清水的烧杯中,并置于25℃的温度和适宜的光照条件下,向水中通入空气;将③放入盛有清水的烧杯中,并置于25℃的温度和没有光照的条件下,向水中通入空气。6小时后取出②和③叶片,烘干称重分别得m和n。请计算,叶片②在6小时内通过光合作用制造出的有机物量是 ______ 。
            • 8. 某同学用盆栽银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)做实验,步骤如下:
              ①把盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜;
              ②用黑纸片C把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;
              ③几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片;
              ④把叶片放入盛有X的小烧杯中,隔水加热;
              ⑤用清水漂洗叶片,再把叶片放在培养皿里,向叶片滴加碘液;
              ⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色的变化.
              请分析回答:
              (1)步骤①:将其放置到黑暗处一昼夜,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,这利用了天竺葵的哪项生理活动? ______
              (2)步骤④中的X是 ______
              (3)B、C构成一组对照实验,变量是 ______ ,得出的结论是 ______
              (4)A、B构成一组对照实验,得出的结论是 ______
              (5)植物体根的生长一方面要靠 ______ 细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠 ______ 细胞体积的增大.
            • 9. 图一表示某种绿色植物,图一中A、B、C、D表示发生在植物体内的某些生理过程;图2是该植物叶片的结构示意图;图三是辛星同学探究绿色在光下制造有机物的实验步骤,请分析回答:
               
              (1)图一中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图二中的结构[ ______ ] ______ 中的导管运输而来的.
              (2)图1中的氧气二氧化碳和水蒸气,是通过图二中的结构[ ______ ] ______ 进或出植物体的.
              (3)图一说是植物在结果实时,吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[ ______ ] ______

              (4)图三实验步骤中,实验前将植物进行暗处理,是为了将原有的物质耗尽.该步骤主要是利用图一中[ ______ ]活动,这种活动发生在细胞质中的 ______
              (5)图三的实验过程中,实验的控制变量是 ______
            • 10. 图1A、B两瓶的容积和瓶中的种子量相同,A瓶中装的是萌发的种子,B瓶中装的是煮熟并冷却到室温的种子.最后各插入一支温度计,24小时后观察分析.

              (1)A瓶的温度比B瓶的温度 ______ (高或低).
              (2)将带温度计的软木塞取下,把两支燃烧的蜡烛分别放进两瓶中.结果放进 ______ 瓶里的蜡烛,火焰会很快熄灭.若在未放入燃着的蜡烛前,将等量的澄清石灰水分别倒入A、B瓶,振荡后倒出,观察石灰水,发现变浑浊的仅 ______ 瓶.
              (3)图2依次是用天竺葵验证绿叶在光下制造有机物的前四步.第一步暗处理一昼夜的目的是 ______ ;第四步在大、小烧杯中装的液体分别是 ______ ______
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