知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
人和动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构是一样的，都有 ______ 、 ______ 和 ______ ．

难度：较易

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2．
如图是植物细胞和动物细胞的立体结构，请据图回答问题．

（1）如图，代表动物细胞的是 ______ 图．
（2）甲图中①所示结构是 ______ ，其中的细胞液溶解着多种物质．
（3）甲图中⑥所示结构是 ______ ，对细胞起保护和支持作用．
（4）植物、动物细胞都具有的结构是② ______ 、③细胞质、④ ______ 、⑤细胞膜．

难度：较易

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3．
日常生活中听到电话铃响，我们就会拿起电话接听．图为完成这一过程的神经反射示意图．请回答：
（1）神经系统结构和功能的基本单位是 ______ ，它与口腔上皮细胞在结构上的最大区别是 ______ ．
（2）图中①位于耳的 ______ 内，能接受外界刺激，产生神经冲动；而最后形成听觉的部位是 ______ ．
（3）从反射类型看，该过程属于 ______ 反射．请写出完成这一反射的反射弧 ______ （用数字和箭头表示）．
（4）某人车祸中受伤导致耳聋，医生检查发现，其耳结构完好元损．造成他耳聋的原因可能是图中 ______ （用数字表示）受损．
（5）为保护耳和听觉，当我们遇到巨大声响时，要迅速张开口或者闭嘴、堵耳．你能说出其中的道理吗？ ______ ．

难度：较易

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4．
细菌与动植物细胞的主要区别是细菌虽有集中的区域，却没有。

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5．
（1）有些       可以产生杀死或抑制某些致病       的物质，这些物质称为抗生素。
（2）细菌与动植物细胞的主要区别是细菌虽有       集中的区域，却没有           。
（3）生物的多样性不仅指       的多样性，还包括     的多样性和        的多样性。
（4）病毒的结构简单，由           外壳和内部的              组成，没有细胞结构。
（5）根据植物能否产生种子，将它们分成两大类，能产生种子的植物为      植物，另外一类是     植物。前者又可根据种子外有无     包被分为裸子植物和     植物。
（6）生物分类的等级单位从大到小依次是     、门、     、     、    、属、    ，最基本的分类单位是      。
（7）保护生物多样性最为有效的措施是                                     。

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6．如图为细胞结构示意图，请据图回答：
（1） ______ 图所示为动物细胞结构， ______ 图所示为植物细胞结构．
（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[ ______ ] ______ 、[ ______ ] ______ 和[ ______ ] ______ ．
（3）结构[ ______ ] ______ 能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．
（4）②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是 ______ ，这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做 ______ ．
（5）在细胞分裂时，②和⑦的变化是进行了 ______ ，然后分成完全相同的两份分别进入两个 ______ ，以确保其数目和形态不变，稳定遗传．

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7．人体的肌肉细胞和神经细胞里，含有的遗传信息是一样的． ______ ．（判断对错）

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8．下面是动物细胞和细菌的结构模式图．请据图回答：

（1）一个细菌也是一个细胞．图中两种细胞相比较，相同的特点是：都有①______，能控制物质进出细胞；②细胞质中都没有______，不能进行光合作用．
（2）图中表示细菌结构的是______图，与动物细胞相比较，主要区别是：细菌没有成形的______．
（3）在甲图中，控制生物性状的基因主要存在于图中序号______所示的结构中．

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9．
细菌与动植物细胞的主要区别是细菌虽有集中的区域，却没有。

难度：较易

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10．
（1）有些       可以产生杀死或抑制某些致病       的物质，这些物质称为抗生素。
（2）细菌与动植物细胞的主要区别是细菌虽有       集中的区域，却没有           。
（3）生物的多样性不仅指       的多样性，还包括     的多样性和        的多样性。
（4）病毒的结构简单，由           外壳和内部的              组成，没有细胞结构。
（5）根据植物能否产生种子，将它们分成两大类，能产生种子的植物为      植物，另外一类是     植物。前者又可根据种子外有无     包被分为裸子植物和     植物。
（6）生物分类的等级单位从大到小依次是     、门、     、     、    、属、    ，最基本的分类单位是      。
（7）保护生物多样性最为有效的措施是                                     。

难度：较易

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