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          50条信息

            • 1.

              下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:


              (1)A生活在水中,它的呼吸器官是____ __,它在水中通过_______的摆动以及______的协调作用游泳。

              (2)C是一种珍稀动物,其身体呈_______型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构   _______有关。

              (3)D是人类的好朋友,它的体表有_______,可以起保护和支持作用,并能防止______。

              (4)E的毛有_______作用;其牙齿有_______之分,与其食性相适应;E与C相比,在生殖发育方面的特点是_______。

              (5)根据_________,可将上述动物分为ABD和CE两类。

            • 2.

              下图为温带草原生态系统示意图,请回答下列问题。


              (1)在该生态系统中,多条食物链交错连接,形成_____________。写出图中一个最短的食物链_______________________。

              (2)从生态系统的组成成分分析,除图中所示成分外,还缺_________和___________。

              (3)在这个生态系统中的生产者是_______。生产者通过___________积累有机物,为其他生物提供营养物质和能量。青蛙、蛇等生物进行生命活动所需能量的根本来源是________。

              (4)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够_________环境。若该草原发生严重鼠害,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的_____________能力是有限度的,超过这个限度,草原很难恢复原样。

              (5)图示生物中,属于无脊椎动物的是________________。

            • 3.

              认真观察下图,并回答问题。

              (注:第(1)(2)小题的选填动物:蜥蜴、金鱼、青蛙、麻雀)

              (1)如图中的C是_______________。

              (2)请你把A、B、C、D四种动物按从简单到复杂、从低等到高等的顺序排列:_____________________。

              (3)陆地与水域相比,比较干燥、复杂。陆生动物有哪些结构适应这样的生活环境:

              ①体表一般有防止体内水分蒸发和保存热能的结构,如:体表被甲、鳞片、羽毛和毛发等。

              ②陆地上的动物不受水的浮力,一般都具有支撑身体、运动的器官。

              ③陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸、位于身体内部的各种呼吸器官,比如_______________。

              ④应对多变的陆地生活环境,它们还普遍具有发达的__________

              _______________。

              ⑤能够在陆地生活和繁殖,它们的受精方式必须是____________

              _______________。

            • 4.

              下面是对部分无脊椎动物分类的概念图,请补充完整。


                       ②         ③         ④         ⑤         ⑥       

            • 5.

              小张同学为了研究生物分类,仔细观察了下列生物,请分析回答:

              (1)从繁殖后代来看,D和E与B相比之所以更适应陆地环境的一个重要原因是:

              __________________________。

              (2)D与E两大类群主要区别是_____________________________。

              (3)以上生物中能进行变态发育的是_______________(填字母)。

              (4)G与霉菌细胞结构的主要区别是______________________________。

              (5)从形态结构来看,A、F、H都有肺这一呼吸器官,除肺外,A和F与呼吸密切相关的结构分别是______________。H的体表_____________,适于陆地生活。

            • 6.

              春天来了,杨柳吐絮,百花争艳,让人眼花缭乱。但如果我们把这些植物进行科学分类,就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度。下图为植物分类系统图解,请回答下列问题:

              ⑴对被子植物进行分类时,往往把             和种子作为分类的重要依据。

              ⑵图表的分类等级中,包含生物种类最多的是__________。

              ⑶图表的植物中,      与玫瑰的亲缘关系最近;      与玫瑰的亲缘关系最远。

              ⑷生物分类的最基本单位是       

              ⑸百合的种类约有100多种,颜色、香味、花形各不相同,种类多样性的实质是___________________。

            • 7.

              下面是几种常见的植物、动物(水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图。请回答下列相关问题:


              (1)根据生物的特征指出上图中②号生物是______________。

              (2)请完善上图:甲处应该填写的是_____________。

              (3)在题干中提到的动物种类中,体温恒定的有_________种。

              (4)蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫,它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。多动物的个体间都能进行信息交流,除动物的动作外,还有________、___________等都可以起到传递信息的作用。

              (5)麻雀啄食稻谷,曾被认定为害鸟,20世纪50﹣60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。一段时间麻雀很少见了,使有些害虫数量增加。在又发出了保护麻雀的呼声,这是因为麻雀在维持自然界的__________中具有重要作用。

            • 8.

              2006年12月22日,中国培育出的首例绿色荧光的转基因克隆猪在东北农业大学顺利降生。如图为研究人员繁殖荧光猪的过程示意图,请分析回答:


              ⑴在这项研究中,甲猪提供的是________乙猪提供的是_________,丙猪在实验中的作用是______________________

              ⑵如果甲猪毛色为黑色,乙猪毛色为白色,丙猪毛色为黑色,则荧光猪的毛色应为_______

              ⑶研究人员说,荧光猪的后代也能发光,体现了生物的哪种特征?_______________

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