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          共50条信息

            • 1．
              准备移栽的辣椒秧，根部总是带一个土坨，目的是（　　）
              A．保护根毛
              B．支持幼嫩的茎
              C．防止水分蒸发
              D．防止萎蔫
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            • 2．
              农民伯伯移栽树苗、果苗时，总是保留根部的土坨，这样做能（　　）
              A．促进根毛生长
              B．防止树苗的幼根和根毛受到损伤
              C．减少土壤中无机盐的丢失
              D．减少水分蒸发
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            • 3．
              下面关于玉米的叙述，正确的是（　　）
              A．将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚
              B．玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶
              C．玉米是雌雄同株，完成传粉、受精后，子房中的胚珠发育成玉米粒
              D．玉米成长过程中，主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐
              难度：较易
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            • 4．
              下列结构对功能的自述，不合理的是（　　）
              A．
              B．
              C．
              D．
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            • 5．
              下面是某园艺场的师傅在培养和管理花卉树木时的部分做法，请结合所学知识，分析回答下列问题
              （1）园艺场的师傅在移栽树木花卉时，采取了①带土移栽；②剪掉移栽植物的部分叶片；③给刚移栽的植物搭上遮阳网等措施。其中措施①是为了 ______ ；措施②③是为了 ______ ，保证移栽植物的正常水代谢，提高移栽成活率。
              （2）在植物生长过程中，园艺师傅们还经常针对不同植物采取治虫、除草等措施。从生态系统能量流动的角度分析，治虫、除草有利于 ______ 。
              （3）为了解无机盐对植物的影响，师傅们选取发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养，并保证光照、温度适宜，最后观察、测量了两株幼苗发生的变化。具体情况如表
              植株 培养液（500毫升） 植株的重量（g） 生长情况
              实验前 实验后
              甲 蒸馏水 92 145 矮小、纤细、叶色淡黄
              乙 土壤浸出液 91 378 茎粗、枝多、叶色浓绿
              该实验的变量是 ______ ；通过比较甲、乙两瓶中天竺葵的变化，可以说明 ______ 。
              （4）如图是师傅们给果树进行人工授粉时的场景。你认为进行人工授粉时，应将采集的花粉涂抹或倾撒在花的 ______ 上；人工授粉不仅可以弥补 ______ ，达到增产目的，还能进行良种培育，得到优良杂交品种。
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            • 6． 草莓被誉为‘果中皇后’，我市许多采摘园在大棚中种植草莓．如图中A、B、C表示草莓的生理过程，请回答下列问题
              （1）草莓的果实是由花中 ______ 发育而来．
              （2）生理过程A是 ______ ，叶片中 ______ （填结构）是A、C过程气体交换的“窗口”．
              （3）根吸收水分主要部位是根尖的 ______ ，绿色植物通过根吸收水分和[ ______ ] ______ （[]内填字母，横线上填生理过程）参与生物圈的水循环．
              （4）大棚种植草莓时，棚内通常放养蜜蜂，放养蜜蜂的最直接目的是 ______ ．
              （5）光合作用的过程可用式子表示为 ______ ．
              （6）在探究环境温度对植物生理活动的影响时，选择同一种草莓，大棚的光照条件和栽培措施基本相同，调节大棚内温度条件，测得草莓的含糖量如表：
              大棚编号 甲 乙 丙
              白天平均温度（℃） 25 25 25
              夜间平均温度（℃） 23 20 17
              含糖量 5.6% 6.1% 6.5%
              根据实验结果，得出结论：在一定范围内，环境温度越高， ______ ．
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            • 7． 如图描述了俗语“螳螂捕蝉，黄雀在后”的意境，在图中表述了一个简单的树林生态系统中非生物因素与生物因素（只考虑图中的生物）间的关系，请综合分析后回答问题

              （1）上述生态系统中描述了 ______ 条食物链；
              （2）植物和动物都能进行A过程，通过该过程可知，动物在自然界中的作用是： ______ ．
              （3）螳螂和蝉都属于节肢动物门、昆虫纲的动物，体表有 ______ ，可防止水分过度散失，适应陆地生活．
              （4）植物叶片上有散失水分的结构 ______ ，因此叶是进行蒸腾作用的主要器官；
              （5）图中B过程表示植物的光合作用，进行该过程的主要器官是叶．进行B过程时，植物体向外释放出了大量的 ______ ，维持了生物圈的碳-氧平衡．
              （6）植物进行C过程（吸收水和无机盐）的主要结构是根尖成熟区的 ______ ．吸收的水分运到叶肉细胞的 ______ 中进行B过程．
              （7）退耕还林是我国采取的一项改善环境的重要生态措施，在移栽树木时，为提高单位面积光照利用率，应做到 ______ ．
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            • 8． 生物兴趣小组的同学在野外发现了一棵不知名的植物．在老师的指导下，同不们对它展开了一系列的研究．请仔细阅读，回答问题．

              （1）根据图甲，可以初步判断该植物很可能是 ______ （填“单”或“双”）子叶植物．他们的判断依据主要有 ______ ．
              （2）移栽这棵植物时，根部要带上一土坨，目的是保护植物的幼根和 ______ ．
              （3）为了研究植物的生理活动，同学们在该植物体上选出生长状况、形态大小相似的两个叶片（A和B），分别套上同样大小的不透明黑色塑料袋和透明的塑料袋，袋口涂上凡士林并扎紧，确保不漏气；将植物放在黑暗处一昼夜后，移到阳光下3小时．
              ①用注射器把澄清石灰水注入塑料袋，轻轻振荡， ______ 袋中的气体会使澄清石灰水浑浊．
              ②取下A、B两个叶片，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是 ______ ，说明 ______ ．
              ③实验过程中观察到透明塑料袋的内壁有小水珠出现，说明植物进行 ______ 作用．这些水分以气体的形式主要从图乙中的 ______ （填数字）中散放出来的．
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            • 9． 下列有关生物体结构与功能相适应的特点，错误的是（　　）
              A．毛细血管壁只由一层扁平上皮细胞构成，有利于血液与组织细胞充分进行物质交换
              B．小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成，有利于小肠对食物的消化
              C．心室与动脉之间有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能朝一个方向开，有利于防止血液倒流
              D．植物根成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，有利于根对水分和无机盐的吸收
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            • 10． 图示花生的一生中几个主要阶段，请据图分析并回答问题．

              （1）不同的花生果实内种子数量有差异，这种现象在遗传学上称为 ______ ．
              （2）甲图中种子萌发时所必需的环境条件是 ______ 、一定的水分和充足的空气．
              （3）乙图中花生幼根生长最快的部位是 ______ ．
              （4）花生果实中常有空瘪少籽的现象，主要是由于 ______ 不足引起的．
              （5）依据丁图②中的种子数量推测，丙图花中子房里有2个 ______ ．
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