知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

下面是某园艺场的师傅在培养和管理花卉树木时的部分做法，请结合所学知识，分析回答下列问题
（1）园艺场的师傅在移栽树木花卉时，采取了①带土移栽；②剪掉移栽植物的部分叶片；③给刚移栽的植物搭上遮阳网等措施。其中措施①是为了 ______ ；措施②③是为了 ______ ，保证移栽植物的正常水代谢，提高移栽成活率。
（2）在植物生长过程中，园艺师傅们还经常针对不同植物采取治虫、除草等措施。从生态系统能量流动的角度分析，治虫、除草有利于 ______ 。
（3）为了解无机盐对植物的影响，师傅们选取发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养，并保证光照、温度适宜，最后观察、测量了两株幼苗发生的变化。具体情况如表

植株	培养液（500毫升）	植株的重量（g）		生长情况
植株	培养液（500毫升）	实验前	实验后	生长情况
甲	蒸馏水	92	145	矮小、纤细、叶色淡黄
乙	土壤浸出液	91	378	茎粗、枝多、叶色浓绿

该实验的变量是 ______ ；通过比较甲、乙两瓶中天竺葵的变化，可以说明 ______ 。
（4）如图是师傅们给果树进行人工授粉时的场景。你认为进行人工授粉时，应将采集的花粉涂抹或倾撒在花的 ______ 上；人工授粉不仅可以弥补 ______ ，达到增产目的，还能进行良种培育，得到优良杂交品种。

难度：较易

解析收藏试题篮

2．
一粒种子能长成枝繁叶茂的大树，相信你经过学习，已经知道了这其中的许多奥秘。请根据如图回答相关问题（[]内填图中的标号）

（1）图B（植物幼苗）是由图A中的[ ______ ]发育来的。种子萌发时，图A中的[ ______ ]先突破种皮，将来发育成图B中的[ ______ ]。
（2）图A中的[ ______ ]为该种子的萌发提供营养物质，植物幼苗形成后，继续生长所需的有机物主要是通过图C中的[ ______ ]进行 ______ 作用制造的；所需的水和无机盐大部分由图D中的[ ______ ]从土壤中吸收， ______ 作用促进水分和无机盐的向上运输。
（3）图D中的[ ______ ]，能使根不断长长。

难度：较易

解析收藏试题篮
3．
根据所给资料回答下列问题
十七世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验。他把一棵2.5 kg的柳树种在装有90 kg泥土的桶里，只浇雨水。5年后，柳树长到85 kg，而泥土的重量只少了不到100 g。由于水是加到桶里的惟一物质，所以，海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水。

（1）该实验中泥土的重量减少了，这主要是由于。

（2）海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水，你认为影响柳树生长的外界因素还有哪些。（至少答2条）

（3）柳树吸收的水分中，一部分通过作用合成有机物，而绝大部分则通过作用散失到空气中。

难度：较易

解析收藏试题篮
4．随着人口增长和经济的快速发展，越来越多的生活垃圾和工业废物排入水体，严重污染水域环境．现在人们想到了一种好办法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通过水的浮力，使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面（如图一、图二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，净化了水体，请回答问题：

（1）植物根系去除污染成分是通过根尖实现的，根尖吸收氮、磷等无机盐的主要部位是 ______ ．植物生长过程中，如果缺少含氮的无机盐，所表现出的症状是 ______ ．
（2）植物根系上吸附着大量的细菌和真菌，它们在生态系统中属于 ______ ．
（3）根据图乙，写出该生态系统的一条食物链： ______ ．
（4）人工浮床增加了生态系统的营养结构，提高了生态系统的 ______ 能力．
（5）人工浮床通过遮挡阳光，抑制藻类的 ______ （填某一生理活动），减少浮游植物生长．

难度：较易

解析收藏试题篮
5．随着人口增长和经济的快速发展，越来越多的污染物排入水体，造成水域污染，现在人们想到了一种好办法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通过水的浮力，使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面（如图一、图二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，净化了水体，请回答问题：

（1）植物根系去除污染成分是通过根尖实现的，根尖吸收氮、磷等无机盐的主要部位是 ______ ．
（2）根系上吸附着大量的微生物，它们在生态系统中属于 ______ ．
（3）若图三中A、B、C分别表示食草鱼所在的一条食物链（草→食草鱼→野鸭）中各种生物体内有毒物质的相对含量，那么与C相对应的生物是 ______ ．
（4）人工浮床增加了生态系统的营养结构，提高了生态系统的 ______ 能力．
（5）人工浮床通过遮挡阳光，抵制藻类植物的 ______ ，减少生长量，能有效防止“水华”（淡水水体中该类植物大量繁殖的现象）发生，提高水体的透明度．

难度：较易

解析收藏试题篮
6．某同学用盆栽银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）做实验，步骤如下：
①把盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜；
②用黑纸片C把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；
③几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；
④把叶片放入盛有X的小烧杯中，隔水加热；
⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放在培养皿里，向叶片滴加碘液；
⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化．
请分析回答：
（1）步骤①：将其放置到黑暗处一昼夜，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，这利用了天竺葵的哪项生理活动？ ______ ．
（2）步骤④中的X是 ______ ．
（3）B、C构成一组对照实验，变量是 ______ ，得出的结论是 ______ ．
（4）A、B构成一组对照实验，得出的结论是 ______ ．
（5）植物体根的生长一方面要靠 ______ 细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠 ______ 细胞体积的增大．

难度：较易

解析收藏试题篮
7．小明的妈妈从市场买回来一些新鲜的带根小白菜，可是放了一天，小白菜萎蔫了．小明想了一个办法，将小白菜分成甲、乙两份，甲用黑色的塑料袋装好扎紧放在室温见光处．把乙小白菜根放入一盆清水中，过了一天，小明发现乙小白菜变得硬挺了，而伸手去取甲袋内的小白菜时感觉到有些热，袋内壁有水珠，还发现小白菜仍然萎蔫并有些腐烂．
请帮小明作以下分析并完成问题：
（1）新鲜的小白菜变得萎蔫，主要是因为植物通过 ______ 作用散失了 ______
（2）当萎蔫的小白菜的将根放到水里以后，小白菜变硬挺了，是因为小白菜吸收了水分．那么根尖吸收水分的主要部位是 ______ ．
（3）“手伸进甲袋取小白菜感觉有点热”是因为小白菜进行 ______ 的生理活动．
（4）小白菜所进行的各种生理活动所需的有机物是通过 ______ 的生理活动制造的．

难度：较易

解析收藏试题篮
8．草莓被誉为‘果中皇后’，我市许多采摘园在大棚中种植草莓．如图中A、B、C表示草莓的生理过程，请回答下列问题
（1）草莓的果实是由花中 ______ 发育而来．
（2）生理过程A是 ______ ，叶片中 ______ （填结构）是A、C过程气体交换的“窗口”．
（3）根吸收水分主要部位是根尖的 ______ ，绿色植物通过根吸收水分和[ ______ ] ______ （[]内填字母，横线上填生理过程）参与生物圈的水循环．
（4）大棚种植草莓时，棚内通常放养蜜蜂，放养蜜蜂的最直接目的是 ______ ．
（5）光合作用的过程可用式子表示为 ______ ．
（6）在探究环境温度对植物生理活动的影响时，选择同一种草莓，大棚的光照条件和栽培措施基本相同，调节大棚内温度条件，测得草莓的含糖量如表：
大棚编号甲乙丙
白天平均温度（℃） 25 25 25
夜间平均温度（℃） 23 20 17
含糖量 5.6% 6.1% 6.5%
根据实验结果，得出结论：在一定范围内，环境温度越高， ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
9．如图描述了俗语“螳螂捕蝉，黄雀在后”的意境，在图中表述了一个简单的树林生态系统中非生物因素与生物因素（只考虑图中的生物）间的关系，请综合分析后回答问题

（1）上述生态系统中描述了 ______ 条食物链；
（2）植物和动物都能进行A过程，通过该过程可知，动物在自然界中的作用是： ______ ．
（3）螳螂和蝉都属于节肢动物门、昆虫纲的动物，体表有 ______ ，可防止水分过度散失，适应陆地生活．
（4）植物叶片上有散失水分的结构 ______ ，因此叶是进行蒸腾作用的主要器官；
（5）图中B过程表示植物的光合作用，进行该过程的主要器官是叶．进行B过程时，植物体向外释放出了大量的 ______ ，维持了生物圈的碳-氧平衡．
（6）植物进行C过程（吸收水和无机盐）的主要结构是根尖成熟区的 ______ ．吸收的水分运到叶肉细胞的 ______ 中进行B过程．
（7）退耕还林是我国采取的一项改善环境的重要生态措施，在移栽树木时，为提高单位面积光照利用率，应做到 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
10．图示花生的一生中几个主要阶段，请据图分析并回答问题．

（1）不同的花生果实内种子数量有差异，这种现象在遗传学上称为 ______ ．
（2）甲图中种子萌发时所必需的环境条件是 ______ 、一定的水分和充足的空气．
（3）乙图中花生幼根生长最快的部位是 ______ ．
（4）花生果实中常有空瘪少籽的现象，主要是由于 ______ 不足引起的．
（5）依据丁图②中的种子数量推测，丙图花中子房里有2个 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷

大棚编号	甲	乙	丙
白天平均温度（℃）	25	25	25
夜间平均温度（℃）	23	20	17
含糖量	5.6%	6.1%	6.5%