人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解，其中①②代表某类气体，③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答：
（1）子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是 ______ ，消化终产物随血液送达组织细胞后，在图中气体[ ______ ] ______ 的参与下被分解利用，提供学习所需能量。
（2）阳光大课间时子去操场跑步，下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是 ______ 。
（3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖，可能是图中 ______ （填代号）所示的生理过程异常所致，也可能是内分泌腺 ______ 的功能障碍有关。
（4）子怡同学的代谢终产物排出体外的途径，图中共呈现出 ______ 条。
（5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出 ______ 的生物学观点。