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            • 1.
              在探究小鼠走迷宫的实验中,迷宫中设有几处T形接头,小鼠可左转也可右转.小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物.实验统计数据如图所示,请分析回答:
              (1)小鼠在动物分类中的地位是脊索动物门 ______ 纲.
              (2)从行为获得的途径看,小鼠走迷宫的行为属于 ______ 行为.
              (3)随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时 ______ 逐渐减少,由此得出的结论是 ______ .
              (4)若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励,则小鼠之前已建立的 ______ 反射会随之消退.
            • 2.
              生长激系能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射。那么,口服是否有效呢?某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程,请分析回答:
              组别 实验对象 实验方法 测量并记录
              1 15只体长、体重
              相同的小白鼠,
              平均分成三组
              饲喂普通食物 小白鼠的体长和体重
              2 饲喂等量添加了生长激素的普通食物
              3 饲喂等量普通食物并注射生长激素
              (1)一段时间后,比较各组小鼠的体长和体重的平均值:
              ①如果第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等,则该实验的结论是 ______ 。
              ②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基木相等,第1组的数值最小,则该实验的结论是 ______ 。
              (2)为什么实验中选择体长、体重都相同的小白鼠?原因是 ______ 。
              (3)性激素是一种固醇类化合物,在人体内不需消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素,这样的食品能放心食用吗? ______ 。
            • 3.

              如图表示:人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答:




              (1)人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为效应器的_________,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度_________,恢复正常水平。

              (2)如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某校生物兴趣小组同学设计了如下方案:

              步骤

              甲鼠(注射组)

              乙鼠(口服组)

              a

              将体重、年龄基本相同的甲、乙组各5只雄性小鼠的胰岛破坏

              b

              定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素

              定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素

              c

              重复b步骤48天,隔天测定小鼠的血糖浓度,并做成了时间-血糖浓度曲线如下图



              ①该探究方案中,起对照组作用的小鼠是_________。
              ②a步骤中将两组小鼠的胰岛破坏,目的是____________________________。

              ③请分析曲线图结果,可以得出的结论是_________。

              ④为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该____________________。

            • 4.

              生长激素能促进生长发育,生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,口服是否有效?某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程,请分析回答:

              组别

              实验对象

              实验方法

              测量并记录

              1

              15只体长、体重相同的小白鼠,平均分为三组

              饲喂普通食物

              小白鼠的体长和体重

              2

              饲喂等量添加了生长激素的普通食物

              3

              饲喂等量普通食物并注射生长激素

              (1)人体分泌生长激素的腺体是____________(填“外分泌腺”或“内分泌腺”)。

              (2)一段时间后,比较各组小白鼠的体长和体重的平均值。

              ①如果第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等,则该实验的结论是_______________________________________________。

              ②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等,第1组的数值最小,则该实验的结论是_______________________________________________。

              (3)生长激素是一种蛋白质,如果口服,会被消化分解成__________而失效。

              (4)性激素是一种固醇类化合物,在人体内不需消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素,这样的食品能放心食用吗?_____________。

            • 5.

              甲钴胺是维生素B12衍生出来的一种化合物。为了研究甲钴胺对受损坐骨神经结构和功能恢复情况的影响,某研究小组选取30只大鼠,对其大腿的坐骨神经先切断后缝合,获得坐骨神经受到相同损伤的实验鼠。将实验鼠随机分成3组,每天定时注射1次不同浓度的甲钴胺溶液。8周后,测量切面愈合处坐骨神经髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度,以及神经冲动传导速度,获得下表所示数据。请回答问题。

               组别

              实验处理

              实验结果

              髓鞘横截面积(mm2

              髓鞘壁厚度(mm)

              神经冲动传导速度(m/s)

              A组

              60µg/mL的甲钴胺

              13.3

              1.1

              30

              B组

              20µg/mL的甲钴胺

              9.5

              0.8

              25

              C组

              5.7

              0.6

              20

              (1)实验中用测量__________的方法来评估甲钴胺对损伤坐骨神经结构的修复作用,

              (2)A、B、C组大鼠数量各________只,实验中记录每只大鼠的测量结果后,需计算出_______,作为各组数据。

              (3)C组是该实验的对照组,C组大鼠注射的①为不含________的等量的生理盐水。

              (4)由实验结果可知,在一定范围内,甲钴胺可以_____损伤坐骨神经结构和功能的修复。

            • 6.

              下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。

              ①取两个玻璃缸,分别标记A、B。                ②在A、B缸中分别加入500 mL池塘水。

              ③  在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料。       ④在A、B两缸中分别加入20只蝌蚪。

              ⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加入。  ⑥保持A、B两缸水温20~25℃。

              ⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:

               (1)该实验的变量是_________________。实验组是        缸。

              (2)实验结论是:_                                            

            • 7.
              生长激素是一种蛋白质,某同学为探究生长激素的作用,做了如下实验,请据回答
              组别 A组 B组 C组
              实验步骤 选取同样大小且健康的3只小白鼠,分成A、B、C三组
              定期注射适量生长激素 定期饲喂与A等量的生长激素
              每天按时饲喂等量的食物,一段时间后,定期测定体重增重情况
              实验结果 增重40% 增重25% 增重25%
              (1)表格中“?”应填 ______ .
              (2)请指出实验中的一处不足 ______ .
              (3)改正后,若想他探究生长激素能促进小白鼠的生长,应选择 ______ 进行对照
              (4)B组与C组实验结果相同的原因是 ______ .
              (5)根据实验结论,你对生长缓慢的小鼠可采取的措施是 ______ .
            • 8.

              生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,口服是否有效?某兴趣小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下面是他们的实验过程表解。

              (1)人体的生长激素是由________(甲状腺、垂体、胰岛)分泌的。

              (2)一段时间后,比较各组小白鼠的体长和体重的平均值:

              ①如果第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等,则该实验的结论是____________________________________________;

              ②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等,第1组的数值最小,则该实验的结论是____________________________________________。

              (3)生长激素实际上是一种蛋白质,如果口服,最终在人体的________(器官名称)内消化成氨基酸。

              (4)性激素是一种固醇类化合物,在人体内能不经消化而直接吸收。如果某食品中含有性激素,这样的食品能放心食用吗?____________。

            • 9.

              人能对外界刺激作出反应,但人在不同状态下从接受刺激到做山反应的时间是不一样的,某生物兴趣小组想测量喝酒前后的反应速度是否一样,以用来规劝司机不要酒后驾车。其步骤如下:

              ①如图,测试者拿尺的上端,被测者将拇指利食指对准尺子下端的0刻度位置。

              ②被测者集中注意力,当看到被测者松开手时立即用手指抓住尺子,然后记下尺子下落的高度。

              ③重复多次。

              记录结果如下:

              (1)对被测者饮酒前进行测试的目的是________。

              (2)根据实验结果,你得出的结论是喝酒之后反应速度________(填“增快”或“减慢”)

              (3)被测者从看到尺子下落到抓住尺子是一种反射活动,其视觉感受器是________,而其中感受光线刺激的眼球结构是________。

              (4)若过量饮酒麻醉了大脑皮层的神经中枢,上述反射活动还能完成吗?________。

              (5)请你根据上述内容,谈谈你对饮酒驾车的看法:________________________。

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