知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
读图，运用所学知识回答下列问题。
（1）图一植物属于______植物，判断的依据是除了用孢子繁殖这一特征外，这类植物的茎内有了______组织，所以可以长得比较高大，我们一般可以在森林和山野的______（阴暗潮湿或明亮干燥）环境中找到野生的它们。
（2）图二中植物属于种子植物中的______，判断的依据是：______。
（3）图一和图二中的植物哪种更适应陆地环境？______。
（4）生物圈中与图一中的植物繁殖方式相同的植物类群还有______植物和______植物。

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2．
潍坊物种丰富，特色鲜明。种类繁多的史前生物、现代远近闻名的特色潍县萝卜、西瓜、银瓜、烟草、板栗、蜜桃、蔬菜、大鸡、桑蚕、山蜗……他们的经济效益和自身价值，无时无刻不在等待着我们去幵发……请结合实际回答下列问题：
（1）下列事物或特产对应正确的一组是______
A．安丘一板栗 B．青州一西瓜 C．临朐-山蝎D．安丘-桑蚕
（2）临朐山旺岩层是由古代______遗体和黏土一起组成的：古代的______植物被埋在地下可形成煤炭。在已发现的山旺化石中，数量最多的无脊椎动物类群是______；山旺脊椎动物化石中发现化石最少的一个类群是______，原因是骨骼______、骨壁______，化石难以保存下来。
（3）昌乐西瓜在分类上，应属于______科，从生物的结构层次来看，西瓜中的种子厲于______，在大田露天西瓜种植生产过程中，为了提高西瓜的产量，你认为可以采取的措施是______（选择正确数码填在横线上）
①增加二氧化碳浓度②增加氧气的浓度③合理使用农家肥④适当延长光照时间
（4）从植物分类看，安丘公冶长书院中的银杏属于植______物，其原因是______。青州蜜桃夏季修剪主要是为了促进______的形成，改善______条件，提高果实品质。

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3．
阅读下列资料，分析回答有关生物的多样性的问题．
饲养家蚕在我国有悠久的历史，勤劳智慧的中华人民取桑椹，去果皮，用种子繁殖桑苗，采摘桑叶喂养家蚕，用蚕宝宝吐出的丝织成美丽的丝绸，骆驼驮运丝绸制品穿越茫茫戈壁滩，开辟了横贯欧亚大陆的“丝绸之路”．
建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”战略构想的提出，让家蚕和桑树这两个小小的物种所演绎的人类文明史诗，以及古丝绸之路上的驼铃声，又仿佛回响在人们的耳畔．
（1）桑树属于被子植物，依据是其种子外面有 ______ 包被着．
（2）家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为提高吐丝量，可设法延长其中的 ______ 时期．
（3）有“沙漠之舟”美称的骆驼耐饥耐渴、善走沙漠，这体现了生物对环境的 ______ （填“适应”或“影响”）．骆驼独特的外部形态和生理功能，是通过遗传、变异和长期 ______ ，不断进化的结果．
（4）生物圈中生活着包括家蚕、桑树和骆驼在内在数百万种生物，每个物种都有存在的价值．请结合所学的知识，说明保护生物的多样性的重要意义． ______ ．

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4．
生物分类是研究生物的一种基本方法。根据所学知识，回答下列问题：

（1）根据动物体内有无 ______ ，动物可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
（2）请从“藻类植物、被子植物、肾蕨、马尾松”中选三种名称填在下面对应的方框①、②、③中，完善有关植物分类的概念图。

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5．

我国古诗词中描绘的生物栩栩如生，请找出下列诗句中描绘的生物所属类群（字母）和特征（序号），并填入表格中。

诗句	类群、特征	诗句	类群、特征
（1）春来江水绿如蓝		（2）蛙声十里出山泉
（3）一行白鹭上青天		（4）黄河三尺鲤，本在孟津居
（5）唯有牡丹真国色		（6）春风得意马蹄疾
（7）苔痕上阶绿		（8）点水蜻蜓款款飞

A．鸟类   B．被子植物  C．两栖类  D．鱼类  E．藻类  F．哺乳类 G．苔藓植物  H．节肢动物
①没有根茎叶的分化    ②被覆羽毛，双重呼吸   ③终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳
④具有真正的花和果实   ⑤体内有膈，体温恒定    ⑥体外受精，变态发育
⑦有茎和叶的分化，没有真正的根  ⑧体表有外骨骼，有蜕皮现象

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6． “浮宫杨梅甜天下”，杨梅个大饱满，酸甜味美，可以鲜吃，也可以制成蜜饯和杨梅酒，很受人们喜爱．
（1）杨梅在分类上属于种子植物中的 ______ 植物．
（2）杨梅开花时节如果遇上连日阴雨，其产量会大幅下降，是因为下雨影响了杨梅树的 ______ ．
（3）杨梅里的糖分是其叶片通过 ______ 作用合成的．合成糖分的原料是 ______ 和水．
（4）杨梅酒是将杨梅通过 ______ 菌的发酵配制而成．
（5）杨梅蜜饯是一种很受欢迎的食品，防止其腐败的一般方法是 ______ ．
（6）农民为了繁殖大量的杨梅树又不改变杨梅的品质，常用的方法是 ______ ．

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7．如图是生物圈中的能量来源，请据图回答

（1）生物圈中的绿色植物主要有藻类植物、 ______ 、 ______ 、种子植物等类群
（2）图中的动物属于脊椎动物中的 ______ 类，它们的运动系统由骨、 ______ 和 ______ 构成．
（3）谚语“马行千里吃草，狼行千里吃肉”是动物的 ______ 行为，是由动物体内的 ______ 决定的
（4）图中的各种生物都能分解有机物为生物体的各项生命活动提供 ______ ，从图中可以看出生物体生命活动所需能量归根结底都来自 ______ ．

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8． “三明城市绿道”地处市区，海拔约300米，依山就势建设．绿道旁连片种植我市十二个区、县的特色果树花木，如明溪的南方红豆杉、建宁的黄花梨、梅列的杨梅、大田的高山茶…绿道作为三明特色的“城市后花园”，满足了人们运动休闲、科普教育等多方面需求．
请回答：
（1）上述资料中，种子裸露、没有果皮包被的植物是 ______ ．
（2）黄花梨果肉细脆、汁多味甜．果肉主要由 ______ 组织构成，甜汁贮存在细胞质里的 ______ 中．
（3）鲜杨梅在结构层次上属于 ______ ．
（4）根据现代生物分类的方式有些生物其实是“名不符实”的，植物的分类主要以形态结构为依据，金鱼藻，其生命历程中会出现花、果实、种子所属的植物类群应是 ______ ；卷柏，与松柏相比，不具有的器官是 ______ ；银杏，与我们常吃的杏子分属两大不同植物类群，这两大类群的主要区别是 ______ ．

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9．我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，你认识它们吗？你能区分它们吗？据下图回答问题．

（1）在以上植物中，能产生种子的植物是 ______ （用字母表示），E的种子外没有 ______ 我们将其称为 ______ 植物．
（2）可以用孢子繁殖后代的植物是 ______ ；其中可以作检测空气质量指示的植物是 ______ ；产生氧气量最大的是 ______ （用字母表示）．

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10．
请将下列生物与括号内容用直线连接起来，并将相应内容序号写出生物名称前的括号内：

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