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            • 1. 农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功.插秧时,他们调整了水稻种植的行间距,留出较宽的养蟹通道,使得稻田有较长的透光时间.放养蟹苗后,稻田中的稻谷虫等多种害虫,成为螃蟹丰富的食物,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了稻、蟹双丰收(如图),农民既节省了农药、化肥,又生产了有机食品.
              (1)蟹在动物分类学上属节肢动物,节肢动物的主要特征是 ______ (写出一点即可).
              (2)水稻细胞和蟹的肌肉细胞在结构上的区别是,前者有 ______ (写出一点即可).
              (3)该生态系统中除了已知的生物成分外,还必须有 ______ ,将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质.
              (4)在上述实验过程中,增大行间距使水稻的种植数量减少,但水稻产量并没有明显减少,请分析其中的原因 ______
              (5)请写出该人工生态系统中的食物链: ______
              (6)农民放养螃蟹的过程中,应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定,因为任何生态系统的 ______ 能力是有限的.
            • 2.

              判断题

              (1)线形动物都是寄生的。______

              (2)蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。______

              (3)没有动物,生态系统的物质循环就无法进行.______

              (4)所有的哺乳动物都生活在陆地上。______

              (5)鸟类是脊椎动物中唯一会飞的动物。______

              (6)微生物是个体较大、结构复杂的生物.______

              (7)自然界中的生物是多种多样的,所以物种是不会消失的.______

              (8)脊椎动物只有鱼类生活在水中。______

              (9)为了保护动物的多样性,我国法律规定禁止一切形式的开发和利用。       

              (10)细菌、酵母菌、草履虫、衣藻都是单细胞生物。         

            • 3.

              呼吸是动物重要的生理特征.不同的动物呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度的吸收氧气,排出二氧化碳.回顾你的实验过程,回答下列问题:

              (1)A动物是最原始的动物,身体只有一个细胞构成用       呼吸。观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是          ;观察C时,发现它已具有了呼吸器官-----         ;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的    ,它是气体出入的门户.

              (2)鱼是如何在水中完成呼吸的,某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是水由口进入流经鳃时其中的     进入鳃丝的毛细血管,血液中的         排到水中.

              (3)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[   ]         与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是           。

              (4)与以上动物不同的是青蛙的幼体蝌蚪用     呼吸,而成体青蛙可以用    呼吸,但需要      的辅助,所以是        发育。

            • 4. 下列关于动物与其气体交换的场所,相对应的一组是(  )
              ①草履虫-表膜    ②蚯蚓-体壁     ③缢蛏-鳃 ④鲫鱼-鳃  ⑤青蛙-肺和皮肤 ⑥蝗虫-肺 ⑦家鸽-肺和气囊.
              A.①②③④⑤
              B.①②③④⑦
              C.①②④⑤⑥
              D.①②④⑥⑦
            • 5. 地球上的动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍.
              (一)下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:

              (1)图甲中,蚯蚓的运动方式为 ______ ;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中 ______ (填数字)是蝗虫的运动器官.
              (2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[ ______ ] ______ 和[3]中的滑液.屈肘动作的产生是当以[ ______ ] ______ 为主的肌群受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动.从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于 ______
              (3)如图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是 ______ (填字母).
              (二)动物的行为常常表现为各种各样的运动.请分析下面资料并回答:
              资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存.然而,要想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验.
              资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来.必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会.雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和“气味”实现的.
              (1)资料一说明 ______ 行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够 ______
              (2)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体间能够进行 ______
            • 6. 地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍.

              (一)下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:
              (1)图甲中,蚯蚓靠 ______ 气体交换;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,呼吸器官在身体部位是 ______ (填数字).
              (2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[ ______ ] ______ 和[3]中的滑液.屈肘动作的产生是当[ ______ ] ______ 受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动.从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于 ______
              (3)幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存.然而,要想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验说明 ______ 行为是学习行为的基础.
            • 7. 地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍.如图是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:

              (1)图甲中,蚯蚓靠 ______ 协调配合完成运动;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是 ______ (填数字).
              (2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有 ______ 和[3]中的滑液.屈肘动作的产生是当 ______ 受神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着[9] ______ 活动.从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于 ______
              (3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是 ______ (填字母).
            • 8. 线形动物和环节动物的身体,都是两侧对称的.    . (判断对错)
            • 9. 下列动物与其呼吸结构对应关系正确的是(  )
              A.蚯蚓--气门
              B.蜗牛--鳃
              C.蝗虫--气管
              D.鳄鱼--鳃
            • 10. 某人发现一种身体细长的动物,要判断它是环节动物还是线形动物,主要依据是(  )
              A.体表是否有黏液
              B.身体是否分节
              C.是否有肛门
              D.身体是否有环带
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