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          50条信息

            • 1.
              如图一示大豆种子结构;图二示大豆幼苗;图三示植物部分生理活动,其中的数字和箭头表示来源和去路;图四是大豆密闭温室中一天内二氧化碳含量变化曲线。请据图分析并回答下列问题:
              (1)图一大豆种子的主要部分包括 ______ (填写序号),它是由 ______ 发育来的。
              (2)图二中A是由图一中的[ ______ ] ______ 发育来的。
              (3)种子萌发过程中有机物逐渐减少,是因为 ______ 旺盛。
              (4)图四中曲线bd段,大豆叶片此时进行的生理活动可以用图三中的数字 ______ 表示。通过分析此段曲线,你对蔬菜大棚种植有何建议? ______
              (5)转基因大豆占全球大豆种植面积的82%,转基因大豆以及加工制品已经深入人们的生活。试举一例你所熟悉的转基因生物 ______ 。
            • 2.
              分析下列材料,回答相关问题:甘薯(地瓜)是我国重要的能源作物之一,是许多地区生产燃料酒精的主要原料。甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小。2009年10月,我国科学家成功培育出淀粉品质改良的转基因甘薯。
              (1)甘薯的生殖方式一般为 ______ ,植株淀粉含量丰富的器官是 ______ 。
              (2)在利用淀粉生产酒精的过程中,先后用到的两种微生物为 ______ 。
              (3)甘薯可食用,其主要成分在人体内进行化学性消化的场所为 ______ ;简述人体最主要吸收器官的结构特点 ______ 。
              (4)请简要写出转基因甘薯的培育过程: ______ 。
            • 3.
              1982年,美国科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长激素基因,通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内(如图所示),结果普通鼠生出几只带有大鼠生长激素基因的幼鼠.这些幼鼠的生长速度非常快,大小是同窝其它幼鼠的1.8倍,成为转基因超级鼠.请你根据如图及上述材料提供的信息及所学的知识解答下列问题:

              (1)获得转基因超级鼠的正确顺序是 ______ (用箭头和字母排序).
              (2)在这项研究中,被研究的性状是 ______ .
              (3)转基因鼠的获得说明了性状和基因之间的关系是 ______ .
              (4)由此说明生物在传种接代的过程中,亲代通过 ______ 把基因传递给子代.
              (5)请你写出一项转基因技术的成果 ______ .
            • 4.
              1982年,英国《自然》杂志发表丁有关转基因鼠的文章,如图示转基因鼠的研制过程,请据图回答。
              (1)在这项研究中,被研究的性状是小鼠的 ______ 。
              (2)转基因超级鼠的获得,证明了 ______ 生物性状。
              (3)将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入到小鼠输卵管内,而后受精卵逐渐发育,在小鼠的 ______ 内发育成新个体,期间胚胎和母体通过 ______ 和 ______ 进行物质交换。
              (4)由此推论,在生物的传种接代的过程中,实质上是亲代通过生殖过程把 ______ 传递给子代的。
              (5)以上研究过程利用的生物技术叫做 ______ 。
            • 5.
              所谓转基因食品,就是通过基因工程技术将一种或几种外源性基因转移到某种特定的生物体中,并使其有效地表达出相应的产物(多肽或蛋白质),此过程叫转基因。以转基因生物为原料加工生产的食品就是转基因食品。从世界上最早的转基因作物(烟草)于1983年诞生,到美国孟山都公司转基因食品研制的延熟保鲜转基因西红柿1994年在美国批准上市,转基因食品的研发迅猛发展,产品品种及产量也成倍增长,转基因作为一种新兴的生物技术手段,它的不成熟和不确定性,使得转基因食品的安全性成为人们关注的焦点。请你谈一下对转基因食品的看法。
            • 6.

              (1)图中应用到的技术手段是: ______ 。
              (2)若良种公羊的精子内染色体27条,则转基因羊体细胞内 ______ 条。
              (3)转基因羊体细胞内的主要遗传物质是 ______ ,它的结构特点是 ______ 。
              (4)图中①表示生理过程是 ______ ,③表示的是 ______ 。
              (5)科学家将移植到受精卵中的基因破坏后,培育出的羊乳汁中无法分泌治疗血友病的药物,这一事实说明基因 ______ 。
              (6)转基因羊产生的人凝血因子性状的变异类型是 ______ 。
              (7)图中的生殖方式是 ______ 。
              (8)羊的白毛和黑毛是一对相对性状,分别受B、b控制。若让两只白毛羊杂交,子一代出现了黑毛羊,请用图解表示出基因和性状在上述亲代和子代间的传递过程。
            • 7.
              如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:

              (1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的 ______ ,控制这个性状的基因是大鼠生长 ______ 基因.
              (2)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是 ______ ,而不是 ______
              (3)性状与基因之间的关系是 ______  决定 ______ .
            • 8.
              如图是某科研小组用显微注射法获得转基因超级鼠的实验过程示意图,基本过程是往核未融合的受精卵内注射了大鼠的生长激素基因,结果是转基因超基鼠比它同胎出生的对照鼠的生长速度快2-3倍,体积大一被,这项研究被誉为分子生物技术发展的里程碑,请据图回答

              (1)根据显微注射法获得转基因超级鼠实验过程的先后顺序,图中A-D四个步骤的正确排列顺序是 ______
              (2)豚鼠体色有黑色和白色,这在遗传学上被称为 ______
              (3)研究表明,豚鼠体色一串为长染色体隐性遗传,两只黑色的雌、雄豚鼠交配,生出的一窝小豚鼠中有白色和黑色的,那么豚鼠体色中的显性性状为 ______ ,如果控制显性性状的基因用D表示,控制隐性性状的基因应d表示,那么子代黑色豚鼠的基因组成为 ______
              (4)在豚鼠的有性生殖过程中,基因在其亲子代间遗传的“桥梁”是 ______
              (5)转基因超级鼠的获得,说明了性状与基因的关系是 ______ 。
            • 9. 我们周围生活着大量病毒、细菌、真菌等微生物,它们在自然界中发挥着不可替代的作用.请回答相关问题:(1)与细菌相比,真菌细胞在结构上最显著的差异是 ______ .生物的遗体、粪便中的有机物能够及时分解归还大自然,要靠营 ______ 生活的细菌、真菌等微生物.
              (2)噬菌体在侵染细菌的过程中,蛋白质外壳不进入细菌,进入细菌的只是 ______ ,科学家通过对这一过程的研究证明了 ______
              (3)致病微生物侵入人体后,能刺激 ______ 产生抗体,这一过程属于 ______ 免疫.
              (4)若发现在某种细菌中有一种抗病基因.该基因在玉米中不存在,如何利用现代生物技术培育抗病的玉米品种?(简要写出育种思路即可)
            • 10. 有媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说“转基因植物油是安全的”到底是否安全呢?某学生针对这一问题进行了研究,请帮助该同学完成下列探究实验.
              (1)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等.
              (2)实验过程:
              ①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,各选取两组身体健康状况良好、大小一致、数量相等、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中.
              ②甲组饲喂拌有普通植物油稻谷,乙组饲喂 ______ .设置甲组的目的是 ______
              ③饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况.
              ④预测实验结果和结论:
              Ⅰ.若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 ______ (填有或无)影响.
              Ⅱ.若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 ______ (填有或无)影响.
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